幼儿园中班数学活动（有趣的图形宝宝）PPT课件教案.docx

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1、幼儿园中班数学活动（有趣的图形宝宝）PPT课件教案这是幼儿园中班数学活动（有趣的图形宝宝）PPT课件教案，中班数学活动（有趣的图形宝宝）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是通过比照，让幼儿感悟圆形、三角形、正方形的基本特征，能够区分三种几何图形，通过创设愉悦的游戏情节，运用多种感观来调动幼儿的思维、想象能力，发展幼儿的观察力。适用于有趣的图形宝宝相关的教学实践，所属栏目中班数学PPT。活动设计背景：中班的幼儿已有了粗浅的几何概念，这一阶段的幼儿能正确地认识圆形、三角形、正方形、长方形、梯形、，但他们不是从这些形状的特征来认识，而是将其和本人日常生活中熟悉的物体相对照。因而，我设计了（有趣

2、的图形）的活动，让孩子在游戏探索中对图形产生兴趣，并通过观察、比拟、想象、动手等，感悟不同图形的不同特征。活动目的：1、通过比照，让幼儿感悟圆形、三角形、正方形的基本特征，能够区分三种几何图形。2、通过创设愉悦的游戏情节，运用多种感观来调动幼儿的思维、想象能力，发展幼儿的观察力。3、激发幼儿探索的欲望。教学重点、难点活动重点、难点：圆形和方形的认识和区分。活动准备1、三种几何图形若干。2、魔法衣、魔法棒。3、课件（图形变变变）活动经过一、开场部分：老师带幼儿做（开火车）舞蹈进场。孩子入座师：小朋友们，魔术王国到了，前几天魔术王国的国王给了我一个宝贝，看我身上穿的这件就是魔法衣。魔法衣有个神奇的

3、口袋里面有很多神奇的东西，你们想不想知道里面有什么？1、老师念儿歌：魔法口袋东西多，让我先来摸一摸，摸出来看看是什么？摸出正方形，问：这是什么？正方形的卡片小朋友们真棒！正方形有四条边它们一样长问：quot;我们在平常生活中，我们见过哪些东西是长方形的？启发幼儿讲出小朋友真棒！那小朋友们一起来看看罗教师找出的图片。2、再念魔法：罗教师要变魔法啦！来看看罗教师变出了什么，魔法变变变，变出了长方形正方形对折长方形的两条边都是一样长摸一摸一边长，一边短，那小朋友想一想，我们见过什么东西是长方形的？启发幼儿讲出那我们一起来看看罗教师找出的图片。3再念魔法：罗教师又要变魔法啦！来看看罗教师这次又变出了什

4、么，魔法变变变，变出了三角形正方形对折三条边，三个角，像座小山立得牢，小朋友想一想，我们见过什么东西是三角形的？启发幼儿讲出那我们一起来看看罗教师找出的图片。师:小朋友们真棒，认识了这么多图形宝宝，魔术王国里还有好多有趣的东西，你们看，这是魔法棒，出示魔法棒它也会变出好多的东西。我们来看看它变出什么了？魔法变变变边讲边出示其中的一幅图画机器人。如今小朋友们来找一找这个机器人它由哪些图形宝宝组成的？表扬。魔法魔法变变变，哇，魔法棒真厉害一下子变出三幅图，老师用魔法棒变出另外的几幅图画，如今我想请小朋友来找一找。二、游戏：小动物找家师：魔法棒的本领可真大，它还会边出小动物呢！小朋友们，你们看都是谁

5、啊？魔法变！变！变！变出三种小动物师：咦！这三个小动物好似不高兴，我们来问问他们怎么了。小狗、小猪、小兔子，你们怎么啦？小动物讲话：我们找不到家了！小朋友们，我们来帮小动物找家吧！你们愿不愿意啊？幼：愿意。师：你们看，这些都是小动物的房子，如今我们来帮小动物找找家。把三种几何图形的卡片发给幼儿师：小动物讲它们的房子都是有形状的，我们来听一听，小猪讲：我们的房子是正方形的，小朋友们看到正方形的房子了吗？让幼儿把正方形的卡片举起来。师：小朋友们做得真好，都帮小猪找到家了。小狗讲：它们的房子是三角形的，小朋友们看到三角形的房子了吗？让幼儿把三角形的卡片举起来。师：小狗也找到家了，小兔子讲：它们的房子是圆形的，小朋友们看看圆形的房子在哪里？让幼儿把圆形的卡片举起来。师：小朋友们真能干，也帮小兔子找到家了。师：小朋友们真聪明，都帮小动物们找到家了，小狗、小兔子、小猪可高兴了。把三种小动物分别送到相应的房子里三、结束部分：让幼儿稳固对三种几何图形的认识。师：小朋友们，今天我们在魔术王国认识了好多的图形宝宝，小朋友们讲讲它们是谁啊？依次出示三种几何图形的卡片，让幼儿讲出图形的名称。师：魔术王国里还有好多好多巧妙的东西，下次教师再带你们去，好不好？我们也唱着歌回家吧！开着火车回家去