幼儿园小班教案（汽车嘟嘟）.docx

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1、幼儿园小班教案（汽车嘟嘟）小班教案（汽车嘟嘟）适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验愿意帮助小动物参加联欢会的积极情感，尝试运用添加圆和线的方式表现出汽车的轮子，感悟汽车轮子的重要性，让幼儿体验自主、独立、创造的能力，快来看看幼儿园小班（汽车嘟嘟）教案吧。活动目的：1、尝试运用添加圆和线的方式表现出汽车的轮子，感悟汽车轮子的重要性。2、体验愿意帮助小动物参加联欢会的积极情感。3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、根据色彩进行大胆合理的想象。重点难点：尝试运用添加圆和线的方式表现出汽车的轮子活动准备：各种形状的汽车车身，固体胶，水彩笔、PPT活动经过：一、森林里要开联欢会环节意图：通过

2、简短的故事让孩子们进入游戏情境，引出汽车和联欢会的主题，激起孩子们的兴趣1、新的一年就要到了，狮子大王邀请所有的小动物都要去参加新年联欢会。每一个小动物还要准备一个拿手的节目来表演呢！看，这是谁？大象伯伯2、他在忙着做准备呢，他要让所有的小动物都坐上他那漂亮的汽车去参加联欢会。小结：开着汽车去参加联欢会，一会儿就到了，能够让大家更省力更时间。过渡语：看看，大象伯伯准备了一辆什么车呀？二、一起参加联欢会环节意图：在游戏情景中进行探索示范轮子和车窗的绘画表现方法，通过幼儿个体的操作积累经历，并体验帮助别人的情感一帮大象伯伯修车1、这辆车能开动吗？为什么？没有轮子，车子开不了2、那谁来帮助大象伯伯把

3、车轮装上去呢？请个别幼儿示范。小结：车子两边的轮子一样大小才能在路上开起来。3、如今车子能开动了吗？追问：车子上还缺什么呀？教师示范：运用儿歌辅助让孩子感悟用线组成方形的车窗。小结：有了车窗、车灯，小汽车修完好了，能够带小动物们上路了。4、你们猜猜哪些小动物已经来了？5、老师逐一出示几个特征不同的小动物长耳朵的小兔，头上有王字的老虎、有胡子的小猫、黑眼圈的熊猫并逐一贴入到车窗之中去。小结：大象伯伯的汽车真好，让小动物能够很快地到联欢会去。二大家一起来修车1、可是，一辆车坐不了那么多的小动物，这可怎么办呀？森林里的联欢会马上要开场了。2、大象伯伯请小朋友们帮助，把每一辆汽车身上缺掉的东西全添好，再让小动物们坐上去好吗？3、幼儿为各种形状不同的车的车身添加轮子和窗户，重点指导：1观察幼儿绘画前能否摆正车的位置？2画圆的位置，大小能否一样？3用线条表现车窗的情况？三小汽车去联欢会1、小动物上车了，汽车开动了，嘟嘟，汽车如今开到哪里了？请幼儿本人添加情景：汽车开到小河边汽车开到2、我请哪个动物上了车？将作品展示，鼓励幼儿相互沟通。小结：有了这些汽车，每一个动物都参加了新年联欢会，谢谢你们！小百科：汽车由动力驱动，具有4个或4个以上车轮的非轨道承载的车辆。