幼儿园中班教案（公共汽车到站了）含反思.docx

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1、幼儿园中班教案（公共汽车到站了）含反思中班教案（公共汽车到站了）含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿初步感受人与人之间的互相需要，体会大家在一起的快乐，根据已有生活经历，合理揣测画面中人物的角色身份和行为，愿意与同伴、教师互动，喜欢表达本人的想法，快来看看幼儿园中班（公共汽车到站了）含反思教案吧。活动目的：1、根据已有生活经历，合理揣测画面中人物的角色身份和行为2、初步感受人与人之间的互相需要，体会大家在一起的快乐。3、愿意与同伴、教师互动，喜欢表达本人的想法。4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴沟通、讨论的乐趣。活动准备：PPT活动经过：一、观察画面，引出话题出现公共汽车画面鼓励

2、幼儿完好表述本人乘坐公共汽车去过的地方。你们坐过公共汽车吗？谁能告诉大家你坐公共汽车去过什么地方？小结：公共汽车真是非常方便的交通工具，今天这辆公共汽车会把人们送到哪里呢？我们一起来看。二、看看猜猜下车的人，体会相互的互相需要一妈妈下车了1、公共汽车到站了，有人下车了。这是谁呢？2、你是怎么看出来的？3、看看妈妈下车到哪儿了呀？她到菜市场做什么呢？小结：公共汽车到站了，妈妈下车了，她去菜市场买了全家人喜欢的食物。公共汽车又开到哪了呢？二建筑工人下车了1、公共汽车到站了，到哪儿了？2、谁会下车呢？3、那么多人会造什么房子？建筑工人为我们大家造了各种各样的房子，我们应该对他们讲什么呢？小结：公共汽

3、车到站了，建筑工人下车了，建筑工人为大家造各种各样的房子三输球的球队下车了如今，公共汽车又开到了什么地方？足球场，足球队员下车了，准备参加比赛。你想对他们讲些什么鼓励鼓励他们？小结：公共汽车到站了，球员下车了。有了大家的鼓励，球员比照赛更有自信心了！四邮电局，医院，银行站到了大家继续看，这次公共汽车又开到了哪里，这一站地方可真多啊，你们觉得谁会在这里下车，去做什么？小结：公共汽车到站了，把大家送到了本人想去的地方。三、幼儿园到了最后，公共汽车到哪了呢？谁会在这里下车？小结：公共汽车到站了，我们大家都该下车了！教研组建议：此类活动假如能够在平常注意丰富孩子有关的生活经历，就能够促进孩子介入活动的

4、积极性，有助于活动的顺利开展。活动反思：第一次组织教育活动，孩子固然对活动内容感兴趣，但是不能积极的介入到活动中来，尤其是生活经历的缺乏导致了孩子们不能主动地和教师互动，气氛显得沉闷。听取了各教研员的意见和建议后，融合其他教学活动内容，给孩子们浸透了各行各业的职业特点，第二次组织活动时，明显的感觉到孩子们对于教师提出来的话题有了介入的积极性，大多能讲出本人的揣测，体验到了人与人之间的互相需要。以后的活动中，我会继续注意丰富孩子们的生活经历，整合各个领域的活动内容，让孩子们全面的发展。小百科：公共汽车，城市客车，即巴士或大巴，是客车类中大、中型客车的典型车型，是为专门解决城市和城郊运输而设计及装备的商用车。