幼儿园小班语言活动教案(祝你新年快乐)含反思.docx
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1、幼儿园小班语言活动教案(祝你新年快乐)含反思(小班语言活动教案(祝你新年快乐)含反思)这是优秀的小班语言教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班语言活动教案(祝你新年快乐)含反思!教育价值分析新年到了,孩子们内心充满了极大的期盼,在他们希望得到成人送的礼物和祝福的同时,我们也需要告诉孩子要用本人的行动在新年里对别人表达祝福。祝贺语、贺卡等都是一种祝福别人的方式。本次文学作品描绘的正是与新年祝福相关的内容,尤其是对新年贺卡的内容描绘的尤为深化,通过小老鼠波波寄贺卡给朋友这一主线,不但让孩子知道了贺卡的使用方法,还体会了其作用,感受故事主人公与人共享的快乐。活动目的1、认真倾听故事
2、,能大胆地向别人祝贺新年快乐。2、感受故事主人公与人共享的快乐。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。5、感受节日的愉快气氛。活动准备挂图、贺卡、作画用具、大卡纸活动难点感受故事主人公与人共享的快乐。难点分析小班的孩子对文学作品的理解更多的是建立在故事外显内容的描绘,对于本次作品最后一部分内容波波收到了小动物的礼物是由于它会与人共享的原因孩子不能很深化的了解,因而老师应通过有效的引导策略帮助幼儿感受这一故事的内涵。活动经过一、出示贺卡,引出故事这是什么?它是干什么用的?幼儿欣赏,老师总结二、欣赏故事,理解内容1、老师讲述,提问:这个故事
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