4.23世界读书日主题活动方案.docx
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1、4.23世界读书日主题活动方案4.23世界读书日主题活动方案为了保障活动顺利、圆满进行,通常需要提早准备好一份活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。我们该怎么去写活动方案呢?下面是我为大家收集的4.23世界读书日主题活动方案,希望对大家有所帮助。4.23世界读书日主题活动方案1读书是人类最古老的习惯之一,莎士比亚讲:生活里没有书籍,就好似没有阳光;智慧里没有书籍,就好似鸟儿没有翅膀。在生活节拍越来越快的今天,读书是一种慢生活的方式,是一条对话智者的连线,是一个养性修身的习惯。在第xx届“423世界读书日来临之际,XX区图书馆拟在全区开展“阅读点亮心灵,学习成就梦想阅读推广活动
2、,进一步营造和构成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风气。活动主题:“阅读点亮心灵,学习成就梦想活动4月1日4月26日活动对象:广大读者及在校大中小学生主办单位:XX区文体局XX区图书馆活动内容:一“阅读点亮心灵,学习成就梦想阅读推广主题讲座4月12日地点:XX区图书馆七楼多功能室内容:邀请鲲鹏青少年活动中心讲师前来举办阅读推广主题讲座,主要涉及培养少儿阅读兴趣、阅读书目的选择、阅读方式、家庭阅读和亲子阅读的重要性等。培育和发展阅读群体,营造更为浓厚、活跃的阅读气氛。二品经典茗香经典名著荐读主办方优选100册中外经典读物,以及融汇了中华传统美德和时代新风的乡规民约、祖训家规等民俗作品,作为本
3、次活动的推荐书目。广大读者可通过我馆网站首页宣传浮标登录福建省图书馆“八闽悦读平台,进行实名注册后阅读本次主题活动推荐的经典著作。三感悟经典魅力经典文学名著读后感征文为培养读者良好的阅读习惯,开展经典文学名著读后感征文活动。要求如下:1、根据推荐阅读的经典著作的内容,撰写下读后感。作品要求原创,字数在1500字以内。2、参赛方式:参赛者可将电子稿发送至电子邮箱:,来稿请注明所读书名、作者、出版社、出版时间,读者姓名,联络方式。征文截止日期为20xx年3月31日。3、评选方式:本次征文活动分成人组、少儿组,分别设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。4、奖项设置:主办单位将对优秀作品的作者进行表彰,发
4、放奖金、奖品、荣誉证书,并将优秀作品选送至省文化厅,参加最终评选。四童音诵读文学经典诵读为让小读者静下心来诵读品味文学经典,在诵读中陶冶情操,并让更多少年儿童同享阅读快乐,特举办“童音诵读文学经典诵读活动。要求如下:1、诵读内容选自推荐书目,参赛者用普通话朗读,吐字明晰、语言流畅,感情表达充分,有一定的感染力。2、参赛方式:本届“文学经典诵读比赛只设少儿组。3、评选方式:一等奖,二等奖,三等奖各一名。4、奖项设置:对优秀作品的作者进行表彰,发放奖金、奖品、荣誉证书。报名日期:即日起至4月25日活动4月26日上午活动地点:文化活动中心5楼XX区少儿图书室五评选20xx年度“悦读奖通过本馆流通系统
5、的统计,根据借书量的多少,评选出20xx年度前十名的“阅读之星,对获奖读者表彰并颁发荣誉证书及奖品。六举办“XX区图书馆春季读者沙龙、颁奖仪式暨世界读书日活动闭幕式以茶话会形式举办春季读者沙龙活动,成立“阅读学会,并定期举办各类读者活动,并给参加读者沙龙的读者发放纪念品。举行本次读书日活动的颁奖仪式,为各项活动获奖读者颁奖。4月26日下午地点:XX区图书馆七楼多功能室4.23世界读书日主题活动方案2一、活动目的:“423是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,请互相介绍一本最喜欢的书,传递美妙感受,请一起诵读美文,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建文化长
6、城,用知识激发智慧泉涌。二、主办:团支部、图书馆、少先队、工会三、活动内容:一老师活动1“读书,让人生更美妙读书博文比赛1参加对象:35周岁下面青年老师2活动征文阶段:从本通知发布之日起至年4月30日止。评选阶段:年5月上旬组织专家进行审查初评。公示阶段:年5月中旬。3参赛方式和要求参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册,在注册时请写明“注册原因为“参加博客大赛,注册通过后即可开通个人博客,然后发表博文;博客名称、博主昵称自定,但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;博客中发布的参赛作品要求内容积极健康,中文原创,严禁抄袭,作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;博文内容应与阅读
7、有关指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读;文章形式不限,能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,题目自拟;博文写作时间不限,每位参赛者限提交1篇参赛作品,字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联络方式等信息。2“读书,让人生更美妙读书征文活动1参加对象:35周岁下面青年老师必写2作品上交即日起至4月30日止3作品形式:能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性思想性和启示性,倡导经典阅读。4评奖方式:请
8、参加征文活动的教师将本人的文章至FTP团支部读书征文文件夹内,此次征文将评出一二三等奖若干,并有精巧纪念品送上。二学生活动1“走进书里读书征文活动:1作品上交即日起至4月23日止。2作品形式:读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。3参加年级:不限4评奖方式:请有意参加的小朋友将本人的美文以电子稿形式上交给班主任,请班主任A4纸打印,上交给图书馆馆长。注:好书介绍能够直接上交好书推荐卡此次征文将评出读书之星、文学之星若干,并有精巧纪念品送上,请大家踊跃参加。1组织平静阅读,引导学生静静地打开一本书,沉浸在书香的世界里。2请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到下面
9、几点:这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐;这一天,在家关闭电视一小时,在温馨平静的环境里分享阅读的快乐;这一天开场,确立一种信仰:“让学习和阅读成为一种习惯和风气。4.23世界读书日主题活动方案3苏霍姆林斯基讲过:“无限相信书籍的气力,是我的教育信仰的真理之一。读书是教育最本质的活动;读书是学校最根本的任务;读书是发展学生智慧的最基本的途径;为了激发全校师生读书的兴趣,营造浓厚的读书气氛,养成良好的读书习惯,进而到达陶冶学生情操,提高教育教学质量的目的。结合学校的实际情况,特制订下面读书活动方案。一、活动目的:引导广大师生“多读书,读好书,好读书,在学校内构成
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