幼儿园小班数学优秀教案（数数有几个）含反思.docx

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2、数目呢?屈,教师.教,案,网鼓励幼儿提出用点卡表示玩具数目。(二)分水果、分蔬菜。1、介绍活动这儿有很多水果、蔬菜宝宝都还没有分，我们来帮帮它们吧!2、幼儿操作幼儿将每一篓里的小玩具、小水果、蔬菜分开，并数一数每一种有多少，用相应的数字表示。老师鼓励幼儿边操作边讲：X个玩具用X个点子表示。(三)送玩具们回家。1、老师：如今我们送玩具、水果和蔬菜回家吧!2、幼儿把本人分的玩具送到相应的地方。活动延伸：区域活动时让小朋友玩各种物品按数量多少进行分类，并用点卡表示数量，稳固练习对数的多少及分类的能力。活动反思：（数数有多少）的目的是：1、能收口一致地点数10以内的数。2、对点数活动产生兴趣。课前所思

3、：目的中是要点数10以内，小班幼儿对于情景化的游戏，十分喜欢，正好本周主题是春天，小朋友都有去动物园玩的经历，所以定位在去动物园的情景。小班数学优秀教案（数数有几个）含反思这篇文章共1794字。（小班教案（装修房子）含反思）：小班教案（装修房子）含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿认识大小标记，能大胆表达本人在活动中的发现，学习区分物体的大小，并按大小进行匹配，积极介入数学活动，培养幼儿对数学活动的兴趣，快来看看幼儿园小班（装修房子）含反思教案吧。（小班教案（大和小）含反思）：小班教案（大和小）含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿通过游戏初步体会到由大到小和由小到大之间的转变，初步发展幼儿的多向思维，学会目测有明显大小差异的物体，懂得物体的大小是通过比拟来认识的，激发幼儿探索的主动性、积极性，培养幼儿探索的兴趣，快来看看幼儿园小班（大和小）含反思教案吧。