幼儿园大班科学优秀教案（有趣的转动）含反思.docx

《幼儿园大班科学优秀教案（有趣的转动）含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班科学优秀教案（有趣的转动）含反思.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园大班科学优秀教案（有趣的转动）含反思（大班科学优秀教案（有趣的转动）含反思）这是优秀的大班科学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、激发幼儿对旋转现象的兴趣及探究欲望，体验发现的乐趣。2、探索使物体旋转的方法。体验科学探究的乐趣。3、培养幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学讲普通话。4、培养幼儿的尝试精神。活动准备：音乐盒音乐呼啦圈风车水杯塑料管乒乓球纸片恐龙蛋壳塑料瓶教学资源活动经过：1、以音乐盒的转动来引导幼儿学习音乐盒里娃娃来转动本人。师：小朋友们，你们见过音乐盒吗?喜欢音乐盒吗?我们的教室就是一个大大的音乐盒，我们就是音乐盒里的娃娃，如今音乐响起让我们一起转动

2、起来吧。音乐停了，小朋友们也停下来渐渐的做到本人的座位上。2、当才看小朋友们转动的时候都非常的开心，教师这里还有很多小伙伴他们也想像小朋友一样愉快的转动，下面教师将有请五个小朋友帮助它们转动起来。仔细观察然后请回小朋友。下面哪个小朋友来讲一讲你转动了什么，你又是用什么办法让它转起来的呢。教师.教，案网出处请幼儿完好的叙述3、提问：刚刚的材料中，你觉得有不能转动的吗?有没有办法让看起来不能转的东西转起来吗?鼓励幼儿想想看似不能转的东子转起来。小结：只要我们肯动脑筋，也能相处办法，让不能转的东西转起来。4、观看ppt进一步了解转动在生活动的广泛应用。观看并让幼儿讲一讲：这是什么东西在转动，猜一猜它

3、有什么作用。小结：转动在我们生活中随处可见，人们利用转动的原理发明了很多东西，转动的用途可真大。活动反思：在本活动中，我以谈话导入，调动了幼儿已有的经历，激发了幼儿活动的兴趣。通过提供多种幼儿身边熟悉的操作材料进行操作、观察、猜测、考虑中体验、获取有关转动的知识经历。在沟通中，我采取了自由沟通、小组沟通、集体沟通的形式，让幼儿去探索发现。但在沟通时，我对幼儿的问题太单一，只是问问孩子是怎么把物体转起来的，忽视了物体转动时的有趣现象，没有作很仔细的观察。大班科学优秀教案（有趣的转动）含反思这篇文章共2303字。（大班教案（西瓜）：大班教案（西瓜）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿尝试使用多种工具进行制作活动，发展动手能力，培养创新意识，运用多种感官，认识西瓜的特征，了解西瓜的作用，快来看看幼儿园大班（西瓜）教案吧。（大班教案（找种子）含反思）：大班教案（找种子）含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿对种子的好奇心和探究欲望，培养幼儿提出问题并且本人寻求问题答案的意识和能力，让幼儿了解各类蔬菜和水果及名称，快来看看幼儿园大班（找种子）含反思教案吧。