八年级下班主任总结4篇-班主任工作总结.docx
《八年级下班主任总结4篇-班主任工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级下班主任总结4篇-班主任工作总结.docx(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、八年级下班主任总结4篇-班主任工作总结班主任工作总结八年级下班主任总结4篇八年级下班主任总结4篇班主任|分类:班主任工作总结八年级下班主任总结第1篇本学期我担任的是八年级的班主任工作。通过两年多的工作实践,使我深入体会到,要当好一个班的班主任确实不容易。在本学期的班务工作中,我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。继续把加强道德教育、纪律教育、法制教育、安全教育和行为习惯教育作为重点,把建设和谐八班,以稳定促发展为目的来开展班主任工作。一、强化思想道德教育,培养良好的行为习惯作为一个班主任,我在乎的不仅仅是学生们的成绩,更在乎的是他们的思想道德素质的提高。作为班集体的一个成员,我要求学生
2、们首先树立的是家庭成员观念,集体荣誉感。在平常的生活学习中,我首先做好带头作用,在教室里,假如孩子们的东西掉在地上,只要我发现了,会立马给他们捡起来,并告诉班里同学,要相互帮助,不要冷漠、忽视这么一个小的举动。类似这样的行为,我总是不厌其烦地做着。其次,就是文明行为的培养。生与生、生与师之间假如有了矛盾,最好的解决办法是文明礼貌的行为举止。一声对不起,一声我会改正本人的错误,像这样的话语,必需要让学生学会使用。通过一段时间的努力,学生们在思想品德方面有了很大的进步。俗话讲,有了好的班风,才能有好的学风。接着我的工作重心随之转移到课堂上来,给学生宣讲课堂常规,帮助学生全面了解学校的各顶规章制度,
3、并根据中学生日常行为规范,课堂常规等制订了班规,班规从某些方面补充并突出了日常行为规范,同时把好日常行为规范的量化考核关。经过努力,培养了劳动意识,加强了服务意识和竞争意识,逐步养成良好的行为习惯。二、班级管理本着民主、透明的原则,开好每周一次的晨会在认真按时完成学校布置的各项任务的同时,每周一的班主任课,我都教给学生,由班长到课代表逐一总结上周情况,布置本周工作重点。指出问题集中的学生或现象,进行集体讲服和教育,让学生明辨是非,学会自己调控。这一做法效果还不错。三、卫生工作要严抓,分工负责各区域对于卫生,主要是分了三大区域:室内、室外、个人。每一个值日组清扫一天卫生。并且要派专门班委检查,上
4、报情况。针对几个卫生死角更是天天强调。个人卫生,尤其是有几个自理能力较差的学生,一直是我们班主任的头疼问题。对此,我主要是采取不定期抽查,具体记录好优点和缺点。由于孩子们的比拟心里,必然会产生积极的效应。加之严厉的惩罚制度,学生基本能做到自主自愿的做好值日工作和个人卫生。四、抓好不同层次学生的学习工作学习成绩对一个学生来讲不是最重要的,但是就目前来看,学生的最主要任务就是学习,本学期又新增了物理学科,学生初学不是很入门,我就帮助学有困难的学生总结学习方法,和学习经历。对于这政史地生的温习,主要是采取小组检查到一对一对抗。通过这种形式,既能够突出优生的带头作用,还能够拉动中等生和差生。在学习上,
5、我的定位就是不给学生们较大的压力,让他们在快乐中学习。在期中考试结束之后,我都要找每位学生谈话,分析他们的得失原因,适时地给予鼓励和批评。这样获得优异成绩的学生不会骄傲,而较差成绩的学生不会灰心失望。总之,作为分化阶段的八年级班主任,需要付出更多的细心和耐心,孩子们,在这一年的变化很大,波动也不小,对于可能出现的问题要做到早发现早处理。八年级下班主任总结第2篇班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好老师的标志,也能从中体验到做老师的快乐。著名的教育改革家魏书生曾这样讲过:班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般相互关心着、帮助着,相互鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,
6、走向了社会。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着宏大的教育作用。构成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深化细致的工作。接下来就这一学期的班主任工作作一个汇报:一、加强思想教育,确立班集体的奋斗目的。加强思想教育是班主任工作的重要方面,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而发奋向上的思想。班集体的共同奋斗目的,是班集体的理想和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目的,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的,构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班的实际,制定出班级的奋斗目的。在
7、实现班集体奋斗目的的经过中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目的的经过成为教育与自己教育的经过,每一集体目的的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的欢乐和幸福,进而构成集体的荣誉感和责任感。因而,根据我班各方面基础都较好的前提,我给同学们制定了班规和一日常规,结合(中学生守则)和(中学生日常行为规范)进行有效的教育。使学生认识到本人所做的行为规范和不规范,直接影响到班级的集体荣誉。这样加强了学生的集体荣誉感。故此我班学生都做得比拟好。每个学生都能养成良好的习惯。二、注重培养正确舆论和良好的班风。一个良好的班集体要构成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个
8、学生的行为。正确的舆论是一种宏大的教育气力,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、鼓励的作用。因而,班内要注意培养正确的集体舆论,擅长引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,构成好人好事有人夸,不良现象有人抓的风气。因而,我注重学生的行为规范,抓典型,树典范,在班级中开展评选鼓励机制,构成互争互赛的竞争气氛,让学生通过竞赛看到本人的闪光之处,明白本人的缺乏和今后努力的方向。这学期,由于正好是春夏季,温度逐步升高,是疾病多发季节,十分是饮食问题,很容易引起食物中毒,针对班中有个别同学食堂中饭不吃,到小摊小贩那里去买面包等零食吃,我就让大家开展一个小小讨论会,让大家一起来谈谈为什么不能在小摊小贩
9、那里买东西的原因,谈谈其中的利与弊,让那些同学明白学校、教师这样做的.原因是什么,进而养成自觉遵守学校规章制度的好习惯。三、注重干部队伍的培养,实行班级管理民主化、细致化。有句话讲:抓在细微处,落在实效中,班主任工作只要细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生介入管理,创设各种表现时机,充分调动全班每个同学的积极性,构成民主管理气氛使学生自己表现心理得到知足,民主意识得到培养,管理能力得到加强。班干部既要有管理能力,又要民主管理。因而每个干部都要清楚地明白本人的职责,及时认真的完成每一项工作。为此我在学期初实行-今天我值日的轮流值日班长制,充分
10、让同学们自主把班级管理好,一个学期来他们表现得都非常出色。在班干部中,我定期开展批评和自己批评,让大家意识到当班干部不是为了一时的荣耀,应该愈加以身作则,成为班级中各方面的示范。对于各方面不太自觉的同学,我请小干部和他们结成手拉手小伙伴,班干部进步的同时也要帮助这些后进生一同进步,效果比拟明显。班主任和同学也为这些干部进行打分、评选,为期末的干部考核、评选打下基础。四、开展活动,培养学生能力,加强班级的凝聚力。集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能,又能充分体现素质教育。班主任要积极组织、介入学校各项有意义的活动,在活动中,促进学生互相关心,尊重理解和协作的关系,积极介入学校组织的各项竞赛活动。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 下班 主任 总结 班主任工作
限制150内