大班语言公开课教案（对换节）含反思.docx

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1、大班语言公开课教案（对换节）含反思大班语言公开课教案（对换节）含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道要从小认真学本领，长大才能做好各项工作，感受故事诙谐、幽默的情节内容，初步体会到爸爸妈妈工作的辛苦，喜欢并尝试创编故事结尾，并愿意和同伴一起学编，快来看看幼儿园大班语言公开课（对换节）含反思教案吧。【活动目的】1、感受故事诙谐、幽默的情节内容，初步体会到爸爸妈妈工作的辛苦。2、知道要从小认真学本领，长大才能做好各项工作。3、喜欢并尝试创编故事结尾，并愿意和同伴一起学编。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、说说、动动。【活动重难点】感受故事诙谐的情节内容讨论故事的有趣内容，发表本人的感想。【活动准

2、备】幼儿用书（对换节）、故事内容。【活动经过】1、经历沟通，讲讲本人知道的节日你们知道我们生活中有哪些节日？你喜欢过什么节日？2、听赏故事，初步了解故事内容1根据故事内容名字猜想你们知道对换是什么意思？对换节里谁和谁对换的？可能会发生什么事情？2老师讲述故事，幼儿欣赏。3回忆故事内容对换节里发生了一些什么事情？你觉得这是一个什么样的节日？3、小组讨论，找出故事中有趣的故事内容1幼儿边看图书边听故事录音找一找，对换节里大人们过得怎么样，小朋友们过的怎么样？2小组讨论你们以为故事哪些地方特别有趣？为什么？3讨论分析故事内容对换节里，爸爸妈妈高兴吗？他们在干什么？对换节结束了，小朋友们在想什么？讨论4、老师小结：教育幼儿从小要认真做好每一件事，感谢父母为本人付出的辛劳。活动反思：故事中有对换节，小孩子能够做大人做的一切事情。故事通过讲述在对换节里大人和小孩角色对换后发生的有趣事情，让孩子们明白一个道理：大人很辛苦!也让大人们清楚，小孩也有本人的想法。一次对换引发了相互尊重、谅解的考虑。小百科：对换意思是相互交换，对调。