幼儿园小班健康（我的小手真干净）教案含反思.docx

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1、幼儿园小班健康（我的小手真干净）教案含反思（幼儿园小班健康（我的小手真干净）教案含反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动领域：健康活动目的：1.了解洗手的重要性。2.学习正确的洗手方法。3.初步培养良好的的卫生习惯。4.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。5.能够将本人好的行为习惯传递给身边的人。活动重难点：把握正确的洗手的方法，养成良好的卫生习惯。活动准备：棉签、洗手图片、七步洗手法步骤图。活动经过：一、开场部分谈话导入：今天，教师给小朋友介绍一位新朋友。请看(出示棉签宝宝) (它头上有白白的棉花，身体呢是一根小棍，他是谁呢?没错，它就是棉签宝宝，如今，棉签宝宝

2、想看一看谁的小手最干净，我们来用棉签擦擦小手，看看，会发生什么事情?)师：你的小棉签还是白白的吗?变成什么颜色了?没错，它变黑了，为什么会发生变化呢?(由于棉签擦了小手，就变黑了)小结：我们天天都要用手摸很多东西，小手就会沾上很多细菌，这些细菌会趁小朋友吃东西的时候溜进嘴里，那样的话小朋友就会生病。所以我们要经常洗手，养成饭前、便后洗手的好习惯，把脏东西洗下去。二、基本部分1.老师引导幼儿自由讨论怎样洗手。师：棉签宝宝想知道小朋友会不会洗手，那你们知道怎么洗手吗?如今，小朋友们跟教师一起来看看怎么正确的洗手。2.观看幻灯片，洗手顺序图：开龙头淋湿水擦肥皂搓小手冲小手关龙头擦小手。3.观看图片，

3、老师示范七步洗手法。棉签宝宝希望小朋友们做一位爱干净，讲卫生的宝贝。最后小朋友们和教师一起来看看七步洗手法的正确步骤吧!(老师播放七步洗手法步骤图，幼儿欣赏)。三、结束部分师：小朋友，如今我们都知道了洗小手的方法了，让我们一起将小手洗干净吧!看谁的小手洗的最干净!教学反思：幼儿在听故事时很感兴趣，并能结合本人讲洗手的重要性，但在实际练习洗手时出现幼儿嬉闹现象，如抢香皂、把水弄泼、相互彭水，孩子完全沉浸在欢乐的气氛里，使课堂有些乱。还有要是把课件放在可最后播放，效果会更好，这就要求我在今后的教学中多学习，不断总结经历，是本人的专业素养得到尽快的提升。幼儿园小班健康（我的小手真干净）教案含反思这篇文章共2572字。（大班母亲节教案反思三篇）：大班母亲节教案反思三篇适用于母亲节主题教学活动当中，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在本人的成长经过中母亲的艰苦；让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情，快来看看幼儿园大班母亲节教案吧。（小班安全教案（安全我知道）8篇含反思）：小班安全教案（安全我知道）8篇含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿培养游戏时识别安全和危险的能力，学会在室内玩耍时保护本人的方法，了解户外活动时要注意的安全知识，快来看看幼儿园小班安全教案（安全我知道）8篇含反思教案吧。