幼儿园大班科学教案(神奇的药水)含反思.docx
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1、幼儿园大班科学教案(神奇的药水)含反思大班科学教案(神奇的药水)含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿学习积极主动地探索“变色的奥秘,真切地感遭到大自然的巧妙,运用化学小魔术,使幼儿了解碘酒碰到另一种药水淀粉溶液会变成蓝色的现象,通过游戏活动,充分激发幼儿对科学活动的探究兴趣和积极尝试的欲望,快来看看幼儿园大班科学(神奇的药水)含反思教案吧。活动设计意图(纲要)中指出:在终身教育背景下的高质量的幼儿教育,强调科学教育首先要精心呵护和培植幼儿对周围事物及现象的好奇心和探究欲望。在一次三八家长助教活动中,班上有位家长为孩子表演了一个小魔术,在魔术表演经过中孩子们异常地认真,眼睛一眨不眨地看
2、着表演,他们对这个魔术表现出了浓厚地兴趣。兴趣是最好的教师,有了兴趣孩子才会积极关注,主动考虑,并自觉采取行动。因而根据孩子对魔术的热衷我设计了这节大班的科学活动(神奇的药水)。本次活动是把化学实验活动引进到幼儿科学教育活动领域的一项实践活动,在本次活动,我不是追求一种严谨的化学实验程序,而是把侧重点放在让孩子感悟化学变化的巧妙上,通过孩子感兴趣的变魔术的游戏形式,贯穿活动始终,不仅能够使孩子自始至终保持浓厚的探究兴趣,真正感遭到世界的巧妙,还充分激发孩子探索科学现象的兴趣和欲望。活动目的:1、运用化学小魔术,使幼儿了解碘酒碰到另一种药水淀粉溶液会变成蓝色的现象。2、学习积极主动地探索变色的奥
3、秘,真切地感遭到大自然的巧妙。3、通过游戏活动,充分激发幼儿对科学活动的探究兴趣和积极尝试的欲望。4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。5、愿意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。活动重点难点:1、重点:运用化学小魔术,使幼儿了解碘酒碰到另一种药水淀粉溶液会变成蓝色的现象。2、难点:学习积极主动地探索变色的奥秘,真切地感遭到大自然的巧妙。活动准备物质准备:1碘酒、淀粉溶液米汤、清水。2毛笔、杯子、双面胶;3水彩纸数张,老师示范画一张事先均用彩笔画好树林、房屋等,用毛笔蘸取米汤画狐狸、老虎、大灰狼隐藏在树林中,晾干,白纸数张事先用米汤画上小动物,晾干。经历准备:知道米汤、面汤内含有淀粉。活动经过:第一
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