高中通用技术系统的分析ppt课件苏教版必修.ppt

《高中通用技术系统的分析ppt课件苏教版必修.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中通用技术系统的分析ppt课件苏教版必修.ppt（50页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、一、系统分析的含义二、系统分析的一般步骤三、系统分析的主要原则四、系统的优化教学目标一、系统设计的含义一、系统设计的含义二、二、系统设计应考虑的主要问题系统设计应考虑的主要问题三、系统设计的一般步骤有哪些？三、系统设计的一般步骤有哪些？系统的基本特性有那些？ 整体性、相关性、目的性、动态性、环境适应性一、系统分析的含义1.系统分析的含义是什么？ 运用科学的方法对系统进行分析的方运用科学的方法对系统进行分析的方法过程法过程。 例如：自行车刹车不灵是什么原因呢？例如：自行车刹车不灵是什么原因呢？ 2 2为什么要进行系统分析？为什么要进行系统分析？ 为了减少设计决策的风险为了减少设计决策的风险二、系

2、统分析的一般步骤二、系统分析的一般步骤系统分析的一般步骤是什么？系统分析的一般步骤是什么？设立目标设立目标制定方案制定方案评价比较评价比较作出决策作出决策1.整体性原则 先整体，后部分；先整体，后部分； 三、系统分析的主要原则有哪些？整整体体和和谐谐的的房房间间设设计计l要在短期内清理堆积的废墟垃圾，运要在短期内清理堆积的废墟垃圾，运输木材和石材，还需要准备大量的新土，输木材和石材，还需要准备大量的新土，时间不够怎么办？时间不够怎么办？l然后从城外把河水引入沟内，使之成然后从城外把河水引入沟内，使之成为一条人工河，用来运输建筑用的木材和为一条人工河，用来运输建筑用的木材和石材。石材。l这个施工

3、方案节约了人力物力，缩短了工期，工地秩序井然，都城交通和百姓生活没受影响。下等苹果下等苹果每斤卖三毛钱每斤卖三毛钱上等苹果上等苹果每斤卖五毛钱每斤卖五毛钱三三得九，不如二五一十三三得九，不如二五一十2.科学性原则 一、要有严格的工作步骤一、要有严格的工作步骤 二、运用科学方法和数学工具定量分析二、运用科学方法和数学工具定量分析三、系统分析的主要原则 三三得九不如二五一十时说的是什么意三三得九不如二五一十时说的是什么意思？思？感冒药为什么要中西医结合 ？3.综合性原则 当存在多个目标时，需要综合分析，当存在多个目标时，需要综合分析，统筹兼顾。统筹兼顾。三、系统分析的主要原则感冒药为什么要中西医结

4、合感冒药为什么要中西医结合 有一个农夫带一条狼、一只羊和一筐白有一个农夫带一条狼、一只羊和一筐白菜过河。菜过河。 如果没有农夫看管，则狼要吃羊，羊如果没有农夫看管，则狼要吃羊，羊要吃白菜。要吃白菜。 但是船很小，只够农夫带一样东西过但是船很小，只够农夫带一样东西过河。河。 1、系统的优化目的是什么：系统的优化目的是什么： 指在给定的条件使系统达到更指在给定的条件使系统达到更理想、更佳效果的过程。理想、更佳效果的过程。 四、系统的优化两种拖把哪种好？两种拖把哪种好？3、优化方法、优化方法 系统都需要经过系统都需要经过若干次完善和若干次完善和验证验证，才能得出最优解或满意解。，才能得出最优解或满意

5、解。四、系统的优化数学模型估算、试验最优解满意解完善、验证探探 究究 如何减少学生就餐时间？如何减少学生就餐时间？第三节系统的设计一、系统设计的含义 系统设计是在系统分析基础上,设计出满足预定目标的系统的过程。 二、二、系统设计应考虑哪些问题？1 1、系统设计的目的与要求、系统设计的目的与要求 系统设计要从整体出发，以系统整体系统设计要从整体出发，以系统整体功能的最优为目的。功能的最优为目的。2 2、系统各部分之间的相互联系与相互作用、系统各部分之间的相互联系与相互作用二、二、系统设计应考虑哪些问题？二、二、系统设计应考虑的主要问题3 3、系统设计方案的优化、系统设计方案的优化 首先从系统整体

6、考虑优化，统筹兼首先从系统整体考虑优化，统筹兼顾，再在此基础上完善各部分的设计。顾，再在此基础上完善各部分的设计。是谁乱停的破车？！是谁乱停的破车？！ 请同学们思考能否自己设计出这个车位指示系统？车位指示系统？三、系统设计的一般步骤有哪些？三、系统设计的一般步骤有哪些？一、一、 将系统将系统分解成子系统分解成子系统，二、确定各子系统相互关系二、确定各子系统相互关系三、对子系统进行技术设计和评价，三、对子系统进行技术设计和评价，四、对系统进行总体技术设计和评价等。四、对系统进行总体技术设计和评价等。这种交通情况如何优化?运用哪些原则？一、系统分析的含义二、系统分析的一般步骤三、系统分析的主要原则

7、四、系统的优化一、系统设计的含义一、系统设计的含义二、系统设计应考虑的主要问题二、系统设计应考虑的主要问题三、系统设计的一般步骤三、系统设计的一般步骤l运用科学的方法对系统进行分析的方法过程。运用科学的方法对系统进行分析的方法过程。设立目标设立目标制定方案制定方案评价比较评价比较作出决策作出决策 1、系统的优化目的系统的优化目的3、优化方法、优化方法设计出满足预定目标的系统的过程。设计出满足预定目标的系统的过程。1、系统设计的目的与要求、系统设计的目的与要求2、系统各部分之间的相互联系、系统各部分之间的相互联系3、系统设计方案的优化、系统设计方案的优化分解分解关系关系设计设计总体评价总体评价

8、1. 系统的组成系统的组成2.2.构成系统有哪些必备条件？构成系统有哪些必备条件？3、系统的类型有哪些、系统的类型有哪些4、 系统的特性1 1、系统设计的含义、系统设计的含义2、系统设计应考虑的主要问题系统设计应考虑的主要问题3、系统设计的一般步骤有哪些？、系统设计的一般步骤有哪些？ 1. 系统的组成系统的组成2.2.构成系统必备条件构成系统必备条件3、系统的类型有哪些、系统的类型有哪些4、 系统的特性（2）子系统1（1）若干要素第三，元素没有整体的功能。第三，元素没有整体的功能。1、 自然系统和人造系统2、实体系统和抽象系统（实物与非实物）、实体系统和抽象系统（实物与非实物）2、相关性、相关

9、性 3、目的性、目的性4、动态性、动态性5、环境适应性、环境适应性第三章第三章 系统与设计练习系统与设计练习 一、选择题（一、选择题（40分，每题分，每题5分）分） 1水（水（H2O）是由氢和氧两种元素构成，但）是由氢和氧两种元素构成，但当你口喝需要喝水时，分别吸入氢气和氧气当你口喝需要喝水时，分别吸入氢气和氧气并不能为你解渴，这说明（并不能为你解渴，这说明（ ）。）。 A至少要有两个或两个以上的要素才能构成系统至少要有两个或两个以上的要素才能构成系统 B各要素（部分）之间相互联系相互作用，按各要素（部分）之间相互联系相互作用，按照一定的方式形成整体照一定的方式形成整体 C系统整体所具有的功能

10、是各个要素（部分）的系统整体所具有的功能是各个要素（部分）的功能中没有的功能中没有的 D系统包含子系统，它又是更大系统的子系统系统包含子系统，它又是更大系统的子系统C2 2“丢卒保车丢卒保车”“一招不慎，全一招不慎，全盘皆输盘皆输”是我们日常生活中的常用是我们日常生活中的常用语言，它们主要反映了系统基本特语言，它们主要反映了系统基本特性中的（性中的（ ）A A整体性整体性 B B相关性相关性 C C动态性动态性 D D目的性目的性2A 3丁谓修复皇宫，把烧砖、运输建筑材料和丁谓修复皇宫，把烧砖、运输建筑材料和处理废墟三项繁重的工程任务看成一个整体处理废墟三项繁重的工程任务看成一个整体中的相关部

11、分，加以协调处理，从而找到获中的相关部分，加以协调处理，从而找到获得最佳效果的方案，节省了大量劳力、费用得最佳效果的方案，节省了大量劳力、费用和时间和时间,一举三得。丁谓实际上是运用了（一举三得。丁谓实际上是运用了（ ） A系统分析的基本方法系统分析的基本方法 B系统设计的基本方法系统设计的基本方法 C收集资料的方法收集资料的方法 D调查研究的方法。调查研究的方法。A 4系统分析的目的是（ ） A为了减少实验的失败 B为了减少系统内子系统的要素 C为了减少设计决策的风险 D为了减少设计过程的不确定因素。C 6系统设计应考虑的主要问题有系统设计应考虑的主要问题有（ ） A系统设计的目的与要求系统设计的目的与要求 B系统各部分之间的相互联系与相互系统各部分之间的相互联系与相互作用作用 C系统设计方案的优化系统设计方案的优化 D以上都有以上都有D 7系统优化的意义（系统优化的意义（ ） A获取系统的最佳效益或最佳功能获取系统的最佳效益或最佳功能 B改善系统的环境改善系统的环境 C调整系统的结构调整系统的结构 D改变系统的特征改变系统的特征 8现代医学采用中西医结合的方法攻克了许多难现代医学采用中西医结合的方法攻克了许多难题，他采用系统中的原则是（题，他采用系统中的原则是（ ） A整体性原则整体性原则 B科学性原则科学性原则 C综合性原则综合性原则7A 8C本课结束谢谢！