幼儿园中班健康活动教案（我爱洗澡）反思.docx

《幼儿园中班健康活动教案（我爱洗澡）反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班健康活动教案（我爱洗澡）反思.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班健康活动教案（我爱洗澡）反思（幼儿园中班健康活动教案（我爱洗澡）反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！幼儿园中班健康活动教案（我爱洗澡）活动名称：我爱洗澡活动目的：1、知道勤洗澡能够保护皮肤。2、通过迁移生活经历及音乐表演，初步学习本人洗澡。3、养成良好生活卫生习惯。4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。5、积极的介入活动，大胆的讲出本人的想法。活动准备：音乐磁带（猪小弟）。小猪图片一张。幼儿用书人手一册。活动经过：一、出示小猪图片，引起幼儿的兴趣。它的名字叫猪小弟，我们一起来听听在它身上发生了如何的故事?二、听音乐（猪小弟）。提问：1、开场小猪有朋友和它

2、游戏吗?为什么没有?(由于它身上全是泥。)2、后来有朋友和它游戏了吗?为什么又有朋友了呢?(由于小猪它洗澡以后变干净了。)三、组织幼儿讨论：你爱洗澡吗?为什么要经常洗澡呢?老师小结：1、洗澡能够使我们干净，这样人很舒适。2、运动后会出汗，皮肤上就有污垢，污垢就容易产生细菌，对皮肤不好。3、经常洗澡，干净的皮肤能够放出溶菌霉消灭细菌，保护我们的皮肤。四、讨论：你是如何洗澡的?五、即兴表演：冲水擦肥皂搓泡泡冲水再搓一搓冲水。六、老师弹琴，幼儿随音乐表演，体验洗澡的乐趣。你洗干净了吗?还想洗洗哪?(幼儿自由地创遍：头、胳膊、肚子、屁股、腿等等。)开场时就出示幼儿用书，引导幼儿阅读幼儿用书，知道洗澡的

3、重要性，教育幼儿养成勤洗澡、讲卫生的好习惯。活动反思：活动采用了循序渐进的方式，由易到难，让幼儿充分练习了双手向各个方向的伸缩。重点部分洗背，锻炼了幼儿手臂动作的协调性，对幼儿有一定的难度和挑战性，但幼儿一直很投入，努力想办法根据教师的方法去做，这充分表明了幼儿对活动的喜欢。当个别幼儿因缺乏耐心不想再洗时，老师适时的以同伴的身份帮助洗，进而再次激发了幼儿的兴趣。活动中音乐的渲染，给幼儿营造了一个轻松愉快的气氛，引领幼儿进入活动的情境中。整个活动较好的完成了目的。幼儿园中班健康活动教案（我爱洗澡）反思这篇文章共2583字。（大班教案德育两篇）：大班教案德育两篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能初步分辨是非，实事求是，不讲谎，知错能改，做诚实的孩子，让学生知道诚实是做人最基本的品质之一，了解生活中哪些是诚实的行为，快来看看幼儿园大班德育两篇教案吧。（大班两人三足教案与反思两篇）：大班两人三足教案与反思两篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿会“两人三足的游戏玩法，发展幼儿四肢的协调性，快来看看幼儿园两人三足教案吧。