幼儿园大班游戏优质课教案（手影游戏）含反思.docx

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2、案来.自:屈;教师教.案网，影子是如何构成的?3、老师小结：手影真有趣，我们来玩手影游戏。二、有趣的手影游戏1、玩手影游戏(模拟老师的动作)2、引导幼儿创编手影儿歌。(结合提问)3、师总结：我们一起为儿歌想一个好听的名字叫：有趣的手影游戏。三、创动作、编儿歌1、讲一讲，你的小手还会变成什么动物?2、幼儿创编动手表演鼓励幼儿创编的动作与别的小朋友的不一样，将它拍下来。3、根据新的动作，创编新儿歌儿歌：快瞧，快瞧，多巧妙!墙上演戏真热闹!小狐狸，蹦蹦跳，小黑狗，汪汪叫，老鹰扇着大翅膀，吓得螃蟹四处逃。游戏反思：整个活动幼儿的气氛都很好，并且兴趣也很浓厚，但唯一有个缺乏的地方就是我在备课的时候，没有

3、考虑到孩子们的想法，在学习手影游戏的时候，很多孩子都会这些手影了，有个别的孩子就在旁边自顾自的玩了，根本没有集中注意力在听我讲。要是我事先多考虑这方面的问题，也就不会出现这个问题。另外这节课固然给我的感觉还是不错的，但让幼儿讲故事的部分，很多幼儿就不知所措了，不知道该怎样用手影来表现故事情节中的小动物，有些小朋友把小动物的样子表现出来了，但表情动作就不是很丰富。需要在这方面加强努力。以激发幼儿兴趣的课，我觉得能够让幼儿多上几次，并且还是以手影的方式来讲述故事情节，我觉得在平常能够多多加强孩子这方面的能力。大班游戏优质课教案（手影游戏）含反思这篇文章共2262字。（大班棋类游戏教案（好玩的棋子）：大班棋类游戏教案（好玩的棋子）适用于大班的棋类游戏主题教学活动当中，让幼儿初步认识几种简单易懂的棋类游戏，喜欢玩棋类游戏，初步体验在棋类活动中的快乐，创设棋文化环境，激发幼儿对棋类活动的兴趣，快来看看幼儿园大班棋类游戏（好玩的棋子）教案吧。（大班教案（跳花竿）含反思）：大班教案（跳花竿）含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿主动、愉快地介入游戏，并能体验与同伴合作游戏带来的快乐，通过游戏发展幼儿身体的协调性和动作的灵敏性及弹跳能力，体验合作创编游戏的乐趣，快来看看幼儿园大班（跳花竿）含反思教案吧。