关于亲子活动方案〔优选5篇〕.docx

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1、关于亲子活动方案优选5篇关于亲子活动方案优选5篇为有力保证活动开展的质量水平，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案具有内容条理清楚，步骤明晰的特点。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的关于亲子活动方案优选5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。亲子活动方案1一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和老师的指导下接触大自然，增进老师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，加强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟订婚子活动方案如下：二、活动宗旨：1、为家庭提供一流的服务和教育指导。2、帮

2、助家长营造家长与孩子间的沟通、交往，进而促进儿童健康成长的气氛。3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。三、参加对象：xx学校小学部学生及家长。四、活动8：3010：10亲子活动游戏同时进行。五、亲子活动游戏：1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，老师记时，以时间短为胜出。2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站

3、好，一人手持一个篮球，老师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，老师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，老师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。六、发奖：亲子活动方案2一

4、、活动目的：为结合主题活动“绿色的春天植树节活动，帮助幼儿走进大自然，身临其境感受春天的美丽，体验春日阳光下活动的快乐，增加亲子感情，我组定于下周五到郊外举行“快乐植树节为主题的户外亲子活动。通过远足、亲子植树、野炊共享等活动，知道树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感，加强幼儿的生态环保意识。发展幼儿与同伴交往合作的能力，提高生活技能、增进亲子感情、加强家长与家长之间的沟通与沟通，培养孩子、家长乐于为别人服务的意识。二、活动20xx.3.22日上午8：30下午2：00三、活动地点：吴家燕儿河水库四、参加人员：全体大班组幼儿、家长、老师。五、活动组织:大大班组家委会六、活动

5、准备：1、家长发动会2、幼儿事先了解植树节的相关常识。3、植树节建议书。4、家长自备树苗、种植工具和常用外伤药品，教师准备标记牌。5、家长志愿者7个全班分成7个组红色组、黄色组、蓝色组、粉色组、绿色组、橙色组和紫色组，每组6人，志愿者为组长，以小组为单位，准备野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、湿巾。6、小朋友穿合适户外活动的衣裤，便于步行的鞋子。7、各组准备好相机摄像机，帮助班级收集影像资料。8、媒体报道联络。七、活动程序：1、早上8：30全体成员在绵吴路口集合，统一出发，欣赏沿途春景。2、到达目的地集中。9:003、植树仪式：宣读“建议书。4、植树，悬挂标记牌，建议书签名，留影。5、分组

6、野炊。10:306、活动结束，拾掇整理，处理垃圾。1：30、下午4:00集中，统一返回。八、活动要求：1、此次活动由家委会牵头组织，班级教师协助，车辆自备。2、全体成员服从活动整体安排，不搞特殊。如要提早离开请告诉本人所属组的组长。3、整个活动家长负责孩子的安全，避免发生意外事故。4、野炊活动：在家长的监护下尽量让幼儿介入。5、活动结束一定带领孩子拾掇整理，处理好垃圾。九、安全预防措施：1、提早做好实地考察，安排制定好出游道路和活动场所的活动范围；2、活动前把各班分成几个小组，组长由家长担任。事先向家长、幼儿交代出游要求、配合及注意事项，并提早做好相应的准备工作；3、对幼儿进行活动安全教育，加

7、强幼儿安全防备意识和自我保护能力；4、注意言行文明，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾。5、加强管理和监督措施，在路途中、活动中要求家长和保教人员组织有序，在思想上不能麻木大意，及时发现情况及时处理；十、活动总结1、家长幼儿植树图片展2、老师活动反思，梳理活动构成德育活动课程。亲子活动方案3一、活动20xx年9月x日二、活动目的：1、经过游戏活动，使幼儿之间、家长之间、师幼之间相互认识熟悉、相互了解。2、初步认识幼儿入园后的一日生活。三、活动准备：每位幼儿一个姓名挂卡；大皮球一个；糖果若干；抽纸。四、活动经过：一入园接待。热情接待每位家长及幼儿。二团体活动。1、引导家长和幼儿一齐走线老师示范，提醒幼

8、儿脚尖脚跟挨紧向前走，家长帮助幼儿坚持平衡。2、游戏活动：1自我介绍玩法：运用滚皮球的.方法，由老师开场介绍自我，皮球滚到谁，谁就开场介绍自我。2唱歌表演：（你好）目的：在表演中，拉近幼儿与老师之间的距离。3幼儿老师介绍幼儿在园一日生活作息，让家长了解孩子在幼儿园的生活。期间带领家长和孩子一齐如厕，游戏以及喝水等，让孩子更快的适应幼儿园的环境。4亲子游戏：帮妈妈串项链步骤：每个小朋友都觉得自我的妈妈最漂亮，此刻，我们就来做一条爱心项链打扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠，每条项链用十个珠子，妈妈要帮宝宝拉好线头，不要让串好的珠子掉下来，还要数好是不是十个，完成后打结。妈妈戴上项链真好看！我们一齐来跳

9、舞做游戏吧。音乐里有指令，小朋友能够和妈妈一齐做，也能够和别的小朋友一齐做。音乐游戏最终，我想看看哪些小朋友认识自我妈妈带来的包，去帮妈妈拿来。亲子活动方案4一、活动目的1、在制作中，使幼儿感受家乡和自然的美丽。2、通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。3、培养幼儿自我展示、沟通的能力。4、培养幼儿审美情趣，体验自我创造的成就感。二、活动内容1、托班、小班幼儿手工制作要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品(如：果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎或“美丽的季节为主题的画报。2、中班、大班幼儿绘画展览要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等)，创作一幅以“节

10、或“美丽的季节为主题的绘画作品。纸面要求：8开画纸大小，反面写名字，作品上交后，统一打印名签。三、活动时间x月x日至x月x日，亲子制作。x月x日至x月x日，上交作品，沟通展示。x月x日至x月x日，作品评选，优秀作品展览。四、活动评选1、评选出本次活动的优秀班级。2、评选出一二三等奖若干名。3、颁发获奖证书、奖品、并照相纪念。请各位家长积极介入，展现你和孩子的共同风采。亲子活动方案5一、活动主题好吃的菠菜。二、活动目的1、初步了解菠菜的外形特征。2、知道多吃菠菜身体好，有爱吃蔬菜的习惯。3、体验与别人共享的情感。三、活动准备1、教师和幼儿一起到自选市场挑选菠菜，在活动室布置自选市场的货架，将洗尽

11、的青菜、菠菜、萝卜等分别装入一次性餐盘，用保鲜膜封好，放在货架上。2、老师用：电炒锅、铲子、盘子、筷子、鸡蛋、葱、姜、油、盐、糖、味精。3、幼儿用：小切菜板、塑料小刀、小筐、小盘及牙签。四、活动经过1、以游戏的口气引发幼儿和教师一起做菠菜炒鸡蛋的兴趣。2、观察菠菜的外形特征先请幼儿洗净手，然后，撕开保鲜膜取出菠菜，大家一起看看讲讲菠菜的样子。(菠菜的叶子是绿色的，根是红色或粉白色的)3、讨论菠菜的吃法。(油炒、凉拌、做汤、包饺子)让幼儿讲讲菠菜的营养。4、拣菠菜。让幼儿将叶子一片一片掰下来，数一数本人拣的这棵菠菜有几片叶子。5、切菠菜。教师提醒幼儿注意安全。6、鸡蛋炒菠菜。教师先介绍炒菜的用具和调味品，然后打鸡蛋。幼儿数一数打了几个鸡蛋，观察刚磕开倒进盘中的鸡蛋是什么样，用力搅拌后的鸡蛋又是什么样，听一听鸡蛋入油锅的声音，看一看炒完的鸡蛋变成什么样，闻一闻葱花入锅的味道及炒熟的菠菜鸡蛋的味道。7、品尝与共享。【关于亲子活动方案优选5篇】