幼儿园中班数学（小动物搬家）5以内的相邻数教案反思.docx

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1、幼儿园中班数学（小动物搬家）5以内的相邻数教案反思（幼儿园中班数学（小动物搬家）5以内的相邻数教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计意图：（小动物搬家）(5以内的相邻数)属于中班科学领域的数学活动。（纲要）中提出：教育活动内容的选择既要合适幼儿的现有水平，又具有一定的挑战性;既贴近幼儿生活选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经历和视野的要求。我设计了（小动物找家）(5以内的相邻数)教学活动。在平常的游戏活动中观察和发现到，幼儿对邻居非常感兴趣，经常听到小朋友讲：我的邻居家有个小妹妹，经常来和我玩玩具之类的话。同时，幼儿操作中出现的相邻数联络都能

2、够完成，只不过没有构成相邻数这一概念。希望孩子们通过活动能轻松愉快的在游戏中获得5以内的相邻数的相关知识，进而提升幼儿的已有经历。活动目的：1.知道相邻数的概念，把握5以内各数的相邻数。2.理解并讲出5以内的相邻数间多1少1的关系。3.培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。4.培养幼儿对数字的认识能力。活动重点：知道相邻数的概念，把握5以内各数的相邻数。活动难点：理解并讲出5以内的相邻数间多1少1的关系。活动准备：1.1-5的数字卡片两套。3.小猪、公鸡、小象、小狗、小猫的动物图卡各一张。活动经过： (一)开场部分1.情景导入。师：今天，教师要带小朋友们去动物王国做客，动物王国今天

3、十分热闹，由于小动物们搬新家了。小猪、公鸡、小象、小狗、小猫都搬进了新家。(老师按顺序出示小动物) (二)基本部分1.初步感悟5以内的相邻数。教师和小朋友们一起去小动物的新家做客。我们一起看一看，它们分别住在几号房。(请幼儿讲出小动物分别住在几号房)师：原来1号房住着小猪，2号房住着公鸡，3号房住着小象，4号房住着小狗，5号房住着小猫。(老师总结)师：这时热情的公鸡跳出来讲：你们好，我是公鸡，我住在2号房，我的邻居是住在1号房的小猪和住在3号房的小象，我们三个是连在一起的好邻居1、2、3(以提问的方式让幼儿知道小动物谁和谁是邻居)师：公鸡告诉我们它的邻居是住在1号房的小猪和住在3号房的小象，那

4、谁能告诉大家，住在3号房的小象的邻居是住在几号房的哪个小动物?住在4号房的小狗的邻居是住在几号房的哪个小动物?2.运用演示图纸学习5以内的相邻数。师：天渐渐黑了，小动物们睡着了。(老师将小动物们盖起来，出示有数字的一面)师：听，谁在讲话呢?哦!原来是数字宝宝在讨论问题呢!数字宝宝2讲：我是2，数字宝宝1和数字宝宝3是我的好邻居，我比我的邻居数字1多1，我比我的邻居3少1，我们三个是连在一起的好邻居1、2、3，我们是相邻的数字，我给它起个名字叫相邻数，2的相邻数是1和3，连在一起1、2、3(提问幼儿找数字宝宝3和4的相邻数)师：谁能帮数字宝宝3找到它的相邻数?谁能帮数字宝宝4找到它的相邻数。师总

5、结：相邻数就是比它前面的邻居多1个，比它后面的邻居少1个，三个数字必须是连在一起的好朋友，1、2、3，2、3、4，3、4、5。 (三)结束部分1.游戏（找朋友）。师：请5个小朋友到前面来，每人一个数字卡，当教师讲：找找找朋友，找到两个好朋友，我是数字宝宝2，我的相邻数是几?(拿数字1和数字3的小朋友起立。游戏可反复进行)活动反思:（小动物搬家）(5以内的相邻数)属于中班科学领域的数学活动，在选材的经过中，我充分结合幼儿的对邻居关系非常感兴趣和幼儿对相邻数有初步了解但没有构成相邻数的概念的现状，结合中班幼儿形象思维占主体地位，抽象逻辑思维初步萌芽的年龄特点，通过设置动物搬家情境来激发幼儿进行主动

6、探索，让幼儿轻松地在情境中学习和浸透。在活动的经过中，帮助幼儿理解邻居关系、温习数的排列、数与数的关系，为幼儿后面理解相邻数的概念，理解相邻数之间的关系打下基础，遵循了幼儿数学学习由易到难、由简单到复杂的循序渐进的规律。其中，学习2的相邻数是个重要的经过，在这个经过中理解什么是相邻数，及相邻数的关系，进而为探索3、4的相邻数作铺垫。在整个经过中，让幼儿处于主动探索状态，引导幼儿本人得出结论。但是突破难点的经过中，固然幼儿能在之前的游戏操作中完成相关的相邻数的练习，但对理解相邻数之间的关系这个看似简单的内容，对幼儿来讲难度较大，要让幼儿在新授经过中充分理解相邻数的关系，还需要教师的引导。通过这次

7、的活动，首先让我学习到更丰富的数学教学方法，为幼儿设置游戏化的情境，通过情趣化、有趣化的游戏使幼儿介入到活动中来，尽量让抽象的数的逻辑概念在详细的事物中理解对幼儿数学学习和数学思维训练都是非常有必要的。数学教学中老师应注意语言的严谨性和规范性，在组织教学活动的经过中，老师的倾听和应变能力也显得尤为重要。数量充足、色彩鲜艳的数学操作材料能最大限度地激发幼儿主动探索的愿望，更有利于幼儿把握知识，完成教学的目的。让幼儿真正意义上做到玩中学，学中乐，进而到达寓教于乐，寓教于生活的目的。幼儿园中班数学（小动物搬家）5以内的相邻数教案反思这篇文章共6270字。（大班教案卫生三篇）：大班教案卫生三篇适用于大班的教学活动当中，让幼儿在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类，了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。快来看看幼儿园大班卫生三篇教案吧。（大班教案国庆三篇）：大班教案国庆三篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿知道我们都是中国人，我们爱中国。回首国庆节的欢乐，让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，快来看看幼儿园大班国庆三篇教案吧。