小班科学优质课教案（好饿的小蛇）含反思.docx

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1、小班科学优质课教案（好饿的小蛇）含反思小班科学优质课教案（好饿的小蛇）含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿对各种图形进行分类，温习以前学过的图形圆形、长方形、三角形，教育幼儿吃东西时要细嚼慢咽，快来看看幼儿园小班科学优质课（好饿的小蛇）含反思教案吧。设计意图：小班孩子乐于听故事，看了绘本故事（好饿的小蛇）后，孩子们觉得很有意思，于是我就把孩子愿意听的故事和认识图形结合在一起，用幼儿乐于接受的方式来温习学过的图形。活动目的：1.温习以前学过的图形圆形、长方形、三角形。2.对各种图形进行分类。3.教育幼儿吃东西时要细嚼慢咽。4.充分体验科学就在身边，产生在生活中发现、探索和沟通的兴趣。5

2、.培养探索自然的兴趣。活动准备：图片若干幅活动经过：1.谈话导入活动。今天教师给你们带来一个好听的故事，你们想不想听听?想听。2.出示第二幅图片，这是谁呀?是小蛇。它是一条小蛇，那他是一条什么样的小蛇呀?我来告诉你们他是一条好饿的小蛇，是肚子很饿的小蛇，那小朋友和我讲一下，你假如肚子饿了会怎么办呢?幼儿回答，想吃饭，想吃好吃的东西。小蛇和你们一样他四处找好吃的东西，那他找到了没有，我们一起来看，奥，他找到了，他找到什么东西了?(出示图片)咱们一起来看，请幼儿回答(他找到了一个苹果)是如何的一个苹果呢?(是又红又大的苹果圆圆的苹果)很饿的小蛇发现了这个苹果后会如何呢?(一口把它吃掉)吧小蛇的嘴巴

3、张开啊呜，咕咚把苹果吃掉了，小蛇的肚子会变成如何的了，咱们小朋友一起和教师看一下发生了什么样的事情了?小蛇的肚子变圆了，由于他吃了圆圆的苹果，所以他的苹肚子变得圆圆的了。3.小蛇吃了苹果很开心，第二天小蛇的肚子又饿了，他扭来扭去，又去找好吃的东西了。他东瞅瞅西找找，找到了一样好吃的东西，他呀又张开嘴巴，啊呜咕咚吃下了好吃的东西，你们看看他吃下了什么东西，出示图片，小蛇的肚子变成了什么形状的了?(三角形)小朋友想一想，小蛇会吃下什么东西呀，幼儿回答，小朋友讲了这么多，那咱们一起来看一看到底小蛇吃了什么东西了吧?()奥，原来是西瓜是被切成三角形的西瓜，由于他吃了三角形的西瓜所以他的肚子也变成了三角

4、形。4.小蛇吃了西瓜很高兴，第三天小蛇的肚子又饿了，他扭来扭去，又去找好吃的东西了。他东看看西找找，发现了一样好吃的东西，他呀又张开嘴巴，啊呜，咕咚吃下了好吃的东西，你们看看他吃下了什么东西?出示小蛇的肚子是长方形的图片，小蛇的肚子变成了长方形，请幼儿发挥想象讲出小蛇到底吃了什么东西，最后出示图片，奥原来小蛇吃了一块长方形的饼干。5.小蛇吃了很多的东西，由于他吃东西时不知道细嚼慢咽，他是啊呜一口吃下的，所以他吃下什么形状的东西，肚子就变成了什么样的。小朋友可不能学他，我们吃东西时要细嚼慢咽，这样营养才会被吸收。6.小蛇吃饱了在树林里玩了一会，他要去找好朋友了，看看小蛇找到好朋友了吗，出示黑板看

5、，小蛇找到了很多的好朋友，小朋友看看它的这些朋友都是什么样的?看完后你发现了什么?谁能告诉教师呀?引导幼儿讲出小蛇帽子的形状，他的帽子是各种不同的图形，引导幼儿根据帽子的形状给小蛇分类，进一步稳固对图形的认识。7.小蛇找到好朋友后，高高兴兴和好朋友玩去了，他留了一项工作给我们小朋友，他讲他发现了咱们生活中有很多不同形状的东西，他把这些东西画在了纸上，但是没有涂颜色，他要让我们小朋友帮个忙把他们涂上颜色，你们愿意帮这个忙吗?愿意。8.出示画有图形的纸请幼儿涂色。咱们把本人的劳动成果一会拿给小蛇看看，好吗?活动反思：通过本次的活动，幼儿对图形有了更进一步的认识，并能和日常生活中的物体联络起来，孩子乐于听故事，孩子的想象力有了进一步的提高。但有些宝贝上课时积极性不是很高，再动手方面需要加强练习，本节课有些欠缺，应把正方形了列入其中，应多一些孩子操作的部分。小百科：蛇是四肢退化的爬行动物的总称，属于爬行纲蛇目。正如所有爬行类一样，蛇类全身布满鳞片。所有蛇类都是肉食性动物。目前全球总共有3,000多种蛇类。