大班德育活动方案〔优选5篇〕.docx
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1、大班德育活动方案优选5篇大班德育活动方案优选5篇为确保活动高质量高水平开展,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定呢?下面是我整理的大班德育活动方案优选5篇,希望能够帮助到大家。大班德育活动方案1活动目的:1.了解发生危险时,所应采取的措施。2.加强幼儿的自我保护能力和意识。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.加强幼儿的安全意识。5.探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备:活动前的经历准备。活动经过:1.开场部分:引入:小朋友们还记得上次有坏人来我们幼儿园吗?(防暴演习活动)今天教师带来了有关坏人的故事与小朋友共享。(1)有一天,有陌生人要进入
2、家里,可是爸爸妈妈都不在家,就只要一个小朋友,怎么办?(幼儿自由回答教师引导)(2)有一天,坏人忽然闯进了幼儿园,拿着刀要挟我们,怎么办?(幼儿自由回答教师引导)2.基本部分:(1)刚刚这样对不对呢?假如小朋友碰到了这种情况怎么办?x老师总结:假如有陌生人敲门,而爸爸妈妈不在家,我们不能开门,并且要拨打110求救。(2)假如有陌生人,坏人闯进幼儿园,我么要平静得想办法。不能就站在那哭,能够跑向人多的地方或者躲起来。(在跑的时候东西掉了或者鞋掉了不能跑回去捡,躲的时候不出声,并且躲到隐蔽的地方,如:床下,桌下,钢琴下等。)可打电话求救(110)。3.结束部分:根据教师及幼儿的总结,请个别幼儿上前
3、表演示范。(不对的及时纠正)。大班德育活动方案2活动目的:1、通过学习乘车小常识,加强幼儿的交通安全意识。2、激发幼儿主动关心别人,愿意做一名文明小乘客。3、游戏活动中体验交通安全的重要性,进而自觉地遵守交通规则,结合辖区内的实际情况,选择乘坐安全性的车。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、加强幼儿的安全意识。活动准备:教学图片、音乐(汽车)活动经过:(一)、放音乐带领幼儿玩“开汽车的游戏,引出课题。在音乐声中,幼儿与老师一起开汽车进入游戏场地。“小朋友,刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的活动室,那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车?“公交车是什么样子的,和我们看到的摩托车、三轮车有哪些不一
4、样?“公交车前排座位是留给谁做的?“我们在乘车时需要注意什么呢?(二)、老师出示教学图片,与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对?为什么?我们如何做才能成为一名文明小乘客呢?(1)出示图。“有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹,走来走去的。师问:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?(2)出示图“有个小朋友把头伸到窗外左顾右盼,而且把手伸出去。师问:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?(3)出示图“有个小朋友在公交车上吃东西,而且把垃圾乱扔。师问:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?(三)、小结:我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全,讲文明、讲礼貌的小
5、朋友,不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全,不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时,你会怎么做呢?请个别小朋友讲述正确的乘车方法,除了做到正确乘车,还有,出门时不要坐三轮车和无照驾驶的私人车。这些车都会小朋友们带来很多安全隐患,你们知道了吗?然后让全班小朋友用绘画的形式,表现本人乘车的行为。大班德育活动方案3活动目的:1、引导幼儿知道发生地震时应该怎样应变,把握好逃生的技巧。2、把握好躲、爬、钻、跑的技能,提高身体运动质素。3、培养幼儿相互关心的情感,加强幼儿的安全意识。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、考验小朋友们的反响能力,锻炼他们的个人能力。活动准备:课件(地震发生时,该怎样应变);发生
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