幼儿园小班数学游戏教案（小兔子的生日宴会）含反思.docx

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1、幼儿园小班数学游戏教案（小兔子的生日宴会）含反思小班数学游戏教案（小兔子的生日宴会）含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿能认真观察、寻找本人身上及周围事物中隐含的有关4的数量3.能大胆地表达本人的见解，体验数学活动的快乐，能手口一致地点数数量4的实物，发展幼儿的观察力、空间想象能力，快来看看幼儿园小班数学游戏（小兔子的生日宴会）含反思教案吧。活动目的:1能手口一致地点数数量4的实物。2能认真观察、寻找本人身上及周围事物中隐含的有关4的数量3.能大胆地表达本人的见解，体验数学活动的快乐。3发展幼儿的观察力、空间想象能力。4能与同伴合作，并尝试记录结果。活动准备:1.课件（小兔子的生日宴

2、会）。2.操作材料：萝卜、苹果、花、玩具若干。活动经过一、讲述故事，引出主题数量-4。师：今天教师请来了一位客人，猜猜是谁呢？1.猜想小兔子几岁。2.数蜡烛：点到哪里，数到哪里。1、2、3、4，4支蜡烛。二、寻找动物身上的，进一步感悟数量41.寻找小乌龟身上的数量4：发现乌龟有4只脚。2寻找蜻蜓身上的数量4：蜻蜓有4片翅膀。3.寻找隐含在企鹅衣服上的数量4：有4粒纽扣。小结：这些小动物身上都有数量4。瞧，小乌龟有4只脚，蜻蜓有4片翅膀，企鹅衣服上有4粒纽扣，所以他们都能去参加小兔的生日宴会。三、从本人和朋友身上寻找能否隐含数量4。1.集体找教师身上的数量4。师：这么多的客人都去参加生日宴会了，

3、教师也想去。请小朋友赶紧帮我也找找，我身上有没有数量4？(有4个口袋，或4个纽扣)2找本人和朋友身上隐含的数量4师：小朋友，你们也想去吗？那你们也赶紧找找你们身上有没有数量4的东西?可以帮助好朋友找一找她身上有没有数量4。四、从周围物品中找4。1.为小鸡解决困难你们看小鸡它也很想去，可是它也为身上没有数量4而着急那?出示小鸡师：刚刚身上没有数量4的小朋友，你们会想什么办法哪?2.找礼物按小兔的要求，拿4个礼物，边拿边数。五、参加小兔的生日宴会师：宝宝们，我们唱着生日歌，拿着礼物一起去参加小兔的生日宴会吧。活动延伸：家园合作：寻找家庭中数量是4的物品。数学区：给数量是4的物品送点卡。活动反思：以小兔过生日邀请身上有数量4的朋友参加宴会为主线贯穿整个活动，让幼儿在宽松的气氛中学习点数，把握点数的技能，并体验数学活动的乐趣。活动中一开场就以4根蜡烛，牵引幼儿正确的数数方法，对4有了初步感悟后再寻找数量4，活动逐步在提升、稳固。小百科：4是3与5之间的自然数，也是正整数、偶数、有理数、实数。