大班健康优质教案（快乐跳跃）含反思.docx

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2、一下你跳的方法?4.幼儿介绍本人的跳跃方式，(教案出自：*教案网)老师有针对性的发散思维并练习。(单脚跳、双脚跳、跨跳，旋转跳，蹲跳等)5.幼儿尝试别人介绍的跳跃方法。T：请你去试一试别人的跳法?三、练习双脚并拢跳跃盒子1.练习双脚并拢跳向前跳。T：刚刚有一种方法是双脚并拢向前跳过盒子的，如今请你们也去试一试?小结：双脚并拢向前跳，双脚在空中不分开，双脚落地。2.幼儿分组自由探索。(1)T：怎么样使我们的盒子变高呢?让我们跳起来更具挑战性呢?(2)T：盒子变长怎么摆呢?我们能够跳过去几个?(3)T：又高又长，怎么摆呢?我们一起来试一试?(4)老师有选择性的把幼儿创设的一些障碍组合创设成为比赛场

3、地。四、比赛1.合作摆放比赛场地。T：这一条障碍物就是我们今天比赛的场地，(教案出自：*教案网)请每个队伍派两名小队员来照着教师的顺序和样子摆好本人的场地，看谁既动作快，又一模一样。(老师与幼儿一起数数)2.观察一下本人的比赛场地能否一致。3.交代规则：请用我们今天学到的本领(双脚并拢向前跳)来跳过障碍物，看谁的动作标准，速度又快的?4.比赛第一次。小结：遵守规则，双脚并拢落地。5.比赛第二次。(增加比赛的难度)6.T：今天我们利用箱子练习了我们的跳跃能力，其实还有一些生活用品都能够锻炼我们的身体，我们平常能够多观察，多想一想，和这些生活用品玩一玩，把我们的身体锻炼得棒棒的!五、放松活动幼儿与

4、盒子做一做放松运动。(腿部的放松)教学反思在（快乐双脚跳）教学活动中，我采用了情景教学，引导幼儿玩双脚跳障碍物游戏，让幼儿在游戏中获得知识，感觉效果好不错，幼儿也很有兴趣。让孩子们先是本人练，然后是小组互助合作学习，让学得快的幼儿帮助学得慢的幼儿。孩子们在学习中不但本身的优势进一步得到了展示，而且树立了坚韧的意志品质和良好的合作学习的态度。为了更好的发展幼儿跑、跳的灵敏性和合作意识。我又设计了淘气筋游戏。让幼儿在游戏中充分体验到了集体活动快乐。在这节课中还注意了教法的运用，注意了以幼儿学习为主体，注意了在练习中本人找寻方法与老师提示相结合。幼儿的意志品质、合作意识、自自信心、身体的灵敏性等方面

5、都得到了锻炼。这节课孩子们的收获很大。不过也存在缺乏，如：教学方法、游戏方法、训练形式等都有一定的欠缺。假如再让我上这节课，我会在教学方法、游戏方法、训练形式等方面加以改良，注意对孩子们做有针对性的指导，还要注意指导方法的多样性。大班健康优质教案（快乐跳跃）含反思这篇文章共3611字。（大班教案（眼睛的机密）含反思）：大班教案（眼睛的机密）含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿创编“眼保健操，体验大胆表达的成功感，了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称，懂得保护眼睛的重要性，把握更多保护眼睛(视力)的知识，快来看看幼儿园大班（眼睛的机密）含反思教案吧。（大班教案（好吃的芹菜）含反思）：大班教案（好吃的芹菜）含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿体验本人动手包饺子的乐趣，知道芹菜对人体的作用以及多种吃法，愿意吃芹菜，愿意与同伴、教师互动，喜欢表达本人的想法，快来看看幼儿园大班（好吃的芹菜）含反思教案吧。