幼儿园小班圣诞节教案（装饰圣诞树）含反思.docx

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1、幼儿园小班圣诞节教案（装饰圣诞树）含反思装饰圣诞树教案适用于小班的圣诞节主题教学活动当中，让幼儿会用丰富的色彩和多样的图形装饰圣诞树，认识圣诞节，乐于和小朋友一起热热闹闹的过节，快来看看幼儿园装饰圣诞树教案吧。活动设计背景：为了让幼儿了解圣诞节这个节日活动目的1、乐于和小朋友一起热热闹闹的过节。2、认识圣诞节。3、会用丰富的色彩和多样的图形装饰圣诞树。4、让幼儿知道节日的时间。5、了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于介入节日的活动。教学重点、难点避免幼儿用色的单一性，强调装饰的丰富多彩。活动准备1、圣诞节来历的资料采集。2、圣诞节的图片、实物采集，如圣诞帽、圣诞老人、长袜子等。3、圣诞树

2、的图片若干。4、老师装饰好的圣诞树图片。活动经过一、导入环节：主要是讲述圣诞节的来历，它的时间，它是西方的节日，但是在我们国家如今也很流行。二、基本环节：1、展示圣诞节的图片和实物，并讲解他们各自的作用。比方：长袜子是平安夜的小朋友收礼物用的;圣诞老人是给小朋友送礼物的;圣诞帽和圣诞树、彩灯等等是装饰节日气氛的。2、观赏圣诞树图片。让小朋友观赏各种各样的圣诞树图片，引起幼儿创作的兴趣，也为幼儿的创作提供更多的表象。小朋友们，圣诞树漂亮吗?漂亮那小朋友想不想本人装饰一颗圣诞树啊?想。那今天我们就一起来装饰圣诞树吧。3、老师引导幼儿观察圣诞树上的饰品以及颜色等等，然后展示老师的范画。4、幼儿本人动

3、手装饰圣诞树，老师讲解要求并巡回指导。小朋友们能够画出你喜欢的树，然后在树上挂满你喜欢的饰品，图上你喜欢的颜色。我们的颜色样变化多样，不要只用一种或者两种颜色。5、老师巡回指导。主要是指导幼儿用丰富的饰品和颜色来装饰圣诞树。三、展示幼儿作品，并作出评价。将幼儿作品全部贴在黑板上，并逐一评价。十分要注意评价的方式方法，不能用整洁划一的标准来衡量作品的好与差，而应该从幼儿的实际水安然平静能力出发，找出幼儿作品的闪光点，给予肯定的正面的评价。对不是很到位的地方应该亲切的提出建议。四、延伸环节。让幼儿了解有关圣诞节的音乐方面的知识，比方有（铃儿响叮当）这首哥，让幼儿听一听。然后每位幼儿带上一顶圣诞帽和

4、教师一起听着音乐，一起过一个快乐的圣诞节。教学反思一、作为农村幼儿园的小朋友，相对城市的小朋友，见识要窄很多，这也是我设计这一活动的原因之一。也正是由于是农村幼儿园，所以有很多设想都不能过得到实现。比方材料的准备，假如有条件的话，完全能够买一课真的圣诞树、教师打扮成圣诞老人，很孩子们一起动手装饰一颗漂亮的、真实的圣诞树、装饰一间漂亮的教室，但是我能提供的紧紧是一顶圣诞帽。然后在活动的设施上，有条件的话，完全能够运用多媒体给孩子展示丰富多彩的圣诞节景象，可惜我能提供的仅仅是图片罢了。二、设计这一活动的另一目的是希望小朋友能用上丰富的色彩。但是能够变换色彩的孩子并不多，这需要在以后的教学中反复强调和训练。三、我觉得这次活动孩子们基本了解了圣诞节，并且全部的幼儿都愿意与大家一起热闹的过节，包括一些平常内向一点的幼儿，这一点还是很好的。四、我觉得我十分的注意了评价作品这一环节的语言和思维，让每一位幼儿都觉得本人的作品非常的优秀，并且愿意继续创作。小百科：圣诞树，是指用灯烛和装饰品把枞树或洋松装点起来的常青树。作为是圣诞节重要的组成元素之一，近代圣诞树起源于德国，后来逐步在世界范围内流行起来，成为圣诞节庆祝中最有名的传统之一。据讲圣诞树最早出如今古罗马12月中旬的所谓农神节。