幼儿园中班美术教案（泡泡乐）含反思.docx

《幼儿园中班美术教案（泡泡乐）含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班美术教案（泡泡乐）含反思.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班美术教案（泡泡乐）含反思中班美术教案（泡泡乐）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿在与泡泡玩乐中感受新年的快乐与祝福，在游戏中感受泡泡落在纸上的美，进行大胆想象借形添画，培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间沟通，快来看看幼儿园中班美术（泡泡乐）含反思教案吧。设计意图：儿童是天才的画家他们从小就喜欢画画。他们画画时很兴奋冲动喜形于色神采飞扬。他们经常自由发挥随心所欲地表达愿望。学习和把握简单的美术活动知识、技能培养幼儿初步的表现力使幼儿萌发审美情趣是幼儿园美术教育的基本目的。把握一定的美术知识、技能是从事美术活动的必要前提。但由于幼儿园美术教育的最终

2、目的是借助美术这一载体促使幼儿的认识、情感、能力、个性诸方面的有效发展因而知识、技能只是一种促使幼儿发展的手段。通过美术教育促进幼儿的发展。幼儿园美术活动是幼儿喜欢的一种艺术活动。因而开展美术活动（泡泡乐）。以开发幼儿潜力提高幼儿学习兴趣。发展幼儿健康的个性为前提。运用各种途径灵敏多样地组织各种教学使美术教育在儿童的发展中发挥更大的作用。活动目的：1、在游戏中感受泡泡落在纸上的美，进行大胆想象借形添画。2、在与泡泡玩乐中感受新年的快乐与祝福。3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间沟通。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。5、让幼儿体验自主、独立、

3、创造的能力。活动准备：1、幼儿已会唱歌曲（新年好）。2、幼儿对圆有一定的想象基础。3、泡泡枪、宣纸、记号笔、展板、夹子。4、泡泡课件。活动经过：1、游戏接泡泡，提醒幼儿接到的泡泡越多，收到的祝福也越多。2、借圆想象添画。1)师幼共同添画：泡泡能够变成什么?2)欣赏课件：祝福泡泡还能够变成什么呢?让我们一起欣赏一下吧!小结：原来祝福泡泡还能变出那么多有趣美丽的东西啊!3)幼儿操作，老师指导。引导幼儿互相商量、合作添画。3、新年打扮。1)师：小朋友真聪明，变出了这么多有趣的东西，我还想用他来打扮本人。能够变成什么呢?2)幼儿互相合作打扮本人。3)展示打扮，祝贺新年。活动延伸：回家和爸爸妈妈一起绘画

4、比赛。活动反思：在日常生活中，可通过展示幼儿绘画作品，布置艺术图片及装饰品，来装饰教育环境，并让幼儿介入设计与布置，以此来激发他们的创作兴趣和热情。为幼儿提供能知足幼儿创作需要的丰富的美术活动材料，让幼儿根据本人的需要选择。这样做，不仅能够知足幼儿的兴趣和表现需要，而且有利于幼儿在探索中独立地获得学习经历。宽松、自由、和谐的环境有利于幼儿创造能力及个性发展。活动中我从不吝啬表扬，给予每个幼儿被成认的快乐，使幼儿获得经历的同时，逐步构成良好的自我意识，使他们由此愈加喜欢绘画活动，更富有创造勇气和热情。在幼儿作画时认真地巡回指导，及时发现的问题，加以解决对提高幼儿绘画水平及为重要。培养幼儿独立考虑

5、的能力。在绘画活动中激发幼儿创造性思维的意识，鼓励幼儿大胆试试看，并不断研究他们个人发展水平、特征，充分唤醒幼儿潜意识创造力。你真行你的画跟别人不一样进步好快呀!。用这样的语言鼓励幼儿从多角度去考虑，让幼儿有充分发挥想象，有力地促使幼儿水平的提高。总之，孩子是喜欢画画的，由于一张白纸会在他们的笔下变出各种形状和颜色来，这些形状和色彩就是他们用语言表述不了的情况和思维。他们的随意涂抹都有几分大家的印痕,假如我们能够适时引导,或许更多的大家在我们的生活中涌现。让我们多加鼓励和引导，让孩子尽情地用画笔表现丰富多彩的内心世界吧!小百科：泡泡，泛指某些液体内部空气散发，鼓起的圆形或者半圆、椭圆形的汽泡等等。