幼儿园中班健康优秀教案（高兴和生气）含反思.docx

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1、幼儿园中班健康优秀教案（高兴和生气）含反思中班健康优秀教案（高兴和生气）含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿学惯用语言表达感受，用适当的方式表达本人的情绪，在游戏中认识日常生活中高兴和生气的表情，体验关爱、亲情、分享的快乐，快来看看幼儿园中班健康优秀（高兴和生气）含反思教案吧。活动目的：1、在游戏中认识日常生活中高兴和生气的表情。2、学惯用语言表达感受，用适当的方式表达本人的情绪。3、体验关爱、亲情、分享的快乐。4、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐步养成乐观开朗的性格。5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。重点与难点：正确认知本人的情绪，学习合理疏泄、控制本人的情绪。活动准备：红星娃娃

2、、高兴和生气的表情娃娃、高兴娃娃和生气娃娃的家、情景卡片、水彩笔、记号笔、制作表情娃娃的纸活动经过：一、导入1以红星娃娃发出作客的邀请导入。2幼儿手拉手一边唱歌一边去作客。3幼儿按教师讲的门牌号找高兴娃娃(123)和生气娃娃(456)的家。二、认识高兴和生气的表情1讲讲高兴娃娃和生气娃娃的表情。脸上、眼睛、嘴巴2做做高兴和生气的样子，在高兴娃娃和生气娃娃的家留个影。三、讲讲高兴与生气的事1、卡片联想。1讲讲高兴和生气的事幼儿找好朋友一起讲。2游戏：点芝麻老师或幼儿点，被点到的幼儿讲讲卡片上的高兴和生气的事假如是你会怎么样？。3把卡片送回家4验证卡片2、生活经历联想，引导幼儿讲讲高兴与生气的事及

3、做法。1你平常有什么高兴的事？高兴的时候你会怎么样？2生气时能够做些什么？-介绍几种表达本人情绪的方式：1能够单独呆一会儿消消气2能够对别人讲出生气的原因4为别人想一想5或者轻轻的哭一哭、睡一觉、看看书、听听音乐、做做游戏等等，这样很快就没事了。四、老师小结：原来每个人都会有高兴的时候、生气的时候，当你高兴的时候，应该让大家共享。当你生气的时候也不要发脾气，大家都会来帮助你解决困难的。生气并不是一件坏事情，假如生气时伤害了本人，防碍了别人，就是件坏事情，假如经常生气是一种不好的行为。五、做做高兴生气的脸谱幼儿按意愿选择材料制作脸谱。六、做做高兴的游戏1、幼儿在手上套上本人做的脸谱找朋友一起唱表情歌。2、老师带幼儿到操场上做高兴的游戏。(老鹰抓小鸡的游戏)-假如你是小鸡，你被老鹰抓到了你会不会生气？假如小朋友不小心撞到了你，你会怎么做？教学反思：幼儿的兴趣非常浓，能积极回答教师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。小百科：高兴，汉语词语，形容词，动词，通常用来表达人的情绪，令人感到快乐的，愉快的，是内心的一种表达。与生气，愤怒等词词义相反。