幼儿园大班美术（美丽的风筝）PPT课件教案.docx

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1、幼儿园大班美术（美丽的风筝）PPT课件教案这是幼儿园大班美术（美丽的风筝）PPT课件教案，大班美术（美丽的风筝）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是学惯用对称的方法装饰风筝，体验作画的快乐，激发幼儿欣赏美、创造美的兴趣与能力。适用于美丽的风筝相关的教学实践，所属栏目大班美术PPT。活动目的：1.学惯用对称的方法装饰风筝，体验作画的快乐。2.激发幼儿欣赏美、创造美的兴趣与能力。3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间沟通。4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5.培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：PPT美丽的风筝、风筝半成品、记号笔、油画棒。活动经过：(一)以猜

2、谜语的方式导入活动主题小朋友，教师这里有个谜语请你们猜一猜：天上一只鸟，用线拴得牢，不怕大风吹，就怕细雨飘。(风筝)(二)出示风筝PPT，让幼儿观察1.图一：提问：你们都看到了什么风筝?(蝴蝶，金鱼)觉得好看吗?你觉得哪里好看?2.图二、图三：我们先来看看这只美丽的蝴蝶风筝。(出示左右对称的蝴蝶风筝)孩子们，你们看这个风筝漂亮吗?幼儿：漂亮。老师：颜色真美啊，那你们谁能讲出他有哪些颜色?幼儿：(点数颜色)，翅膀上有。色。下面翅膀上有。背部有。眼睛上有。图三：这只蝴蝶上面还有很多图案?你们发现了吗?谁来讲讲?这些图案有什么特点?(左右都一样)告诉你们这叫对称。什么是对称?(左右大小要是一摸一样的

3、)为什么要做成对称的?(为了保持平衡和美观)3.根据同样方法讲述图四(金鱼)和图五(蜻蜓)，侧重对称。(三)学习点线技巧装饰风筝。刚刚我们欣赏的这些美丽的风筝都是由点和线条组合而成的。1.请小朋友回忆点，并在黑板上画出。2.请小朋友回忆线，也画出。3.动脑筋将点和线结合，画出本人设计的图案。4.欣赏PPT，感悟点线结合的美。(四)创作与体验1.进一步让幼儿表现美，激发创作的欲望。看教师也准备了三种形状的风筝，有蝴蝶、金鱼和蜻蜓，要请你帮助这些风筝穿上有图案的花衣服。你会用哪些线条和图案来装饰呢?2.老师提出绘画要求：(1)画之前要学会用左右对称的方式来画，要先用线条分割，然后用图案装饰。线条和图案要密一点，丰富一点，这样的风筝才漂亮。(2)要注意绘画时的坐姿。幼儿作画，老师巡回个别指导，鼓励幼儿大胆设计出各种不同的风筝。(3)欣赏与评价展示幼儿作品，相互欣赏。请几名幼儿说说哪只风筝最美?美在什么地方?活动反思：在美丽的风筝这个活动中，我主要是让幼儿能在欣赏风筝的基础上，感悟风筝图案的对称美；能利用对称的方法来装饰风筝。这次活动的重点放在对称装饰上，这一点我觉得孩子们完成的很好，已到达预期的效果。