幼儿园中班音乐优秀教案（美妙水歌）含反思.docx

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1、幼儿园中班音乐优秀教案（美妙水歌）含反思（中班音乐优秀教案（美妙水歌）含反思）这是优秀的中班音乐教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、启发幼儿聆听水的歌唱，并尝试用水声随歌曲打击相应节拍，感受水声的美妙。2、幼儿通过操作活动，体验水的乐趣，并产生对水的喜欢之情。3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。活动准备：幼儿每人三杯水(各装不同量的水)、调羹活动建议：一、引起兴趣：1、歌曲（摇篮曲），幼儿自由随歌曲边哼唱，边做动作进入活动室。2、请幼儿观察杯子里的水量的区别，并告诉幼儿今天要和水娃娃做游戏。讲明：第一步是从幼儿的兴趣和需要出发，通过

2、音乐游戏，使幼儿在轻松的气氛中进入教学，并引起幼儿产生对水的兴趣，这是探究和体验的前奏。，!来源:屈,老，师教.案网老师指导语言：小朋友看，你们面前放着什么呀?(水)对啦!今天我们小朋友要和三个水娃娃一起做游戏，你们发现它们长得有什么不一样?二、尝试运用水杯演奏乐曲：1、幼儿自主探究：装有不同容量的水杯，能发出不同高低的声音。2、老师引导幼儿发现水杯能演奏出音乐中的高音、低音、中音，感受水声的美妙。讲明：进入有目的的探究阶段。这里强调让幼儿自主探索，通过用调羹敲打水杯，本人发现不同量的水杯所发出的声音高低也不同，加上老师有意识的引导，使幼儿发现水也能唱歌。老师指导语言：1、小朋友仔细听听看，每

3、个杯子发出的声音一样吗?2、教师和你们一起先敲水最少的杯子，听听看声音是怎么样的?水最多的呢?三、尝试用水声为乐曲配伴奏：1、听歌曲（摇篮曲），尝试打击水杯为乐曲配伴奏。2、给水杯增加色彩，增添活动的趣味性。讲明：在给乐曲配伴奏的经过中，使幼儿进一步对水有了直接的体验和感悟，同时也更激发幼儿继续探索的欲望。同时再通过给水添加颜色这一环节，使幼儿更产生对水探索的兴趣与喜欢。老师指导语言：1、今天我们小朋友来做一回小指挥，让水娃娃唱起好听的歌曲吧!2、教师给你们的水娃娃穿上漂亮的衣服，再和它们做游戏好吗?(分别给各个水杯加红、黄、兰颜色)活动反思：音乐欣赏是幼儿园音乐教育中的一个重要组成部分，能有

4、效提高幼儿对音乐的感受力、理解力并能丰富音乐想象力，开阔幼儿音乐视野，提高音乐听觉能力和音乐素质;音乐欣赏也是向幼儿进行美育的重要途径，幼儿通过欣赏作品，能从中体会对生活的感受与理解，抒发情怀，愉悦身心。中班音乐优秀教案（美妙水歌）含反思这篇文章共2750字。（中班教案（奥尔夫音乐）：中班教案（奥尔夫音乐）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿感受二分音符、四分音符时值的不同，听辨声音的长、短，快来看看幼儿园中班（奥尔夫音乐）教案吧。（中班教案（沙啦沙啦）含反思）：中班教案（沙啦沙啦）含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿与同伴一起表演故事，体验合作表演的快乐，尝试用自然物有节拍地模拟故事中的声响，引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力，快来看看幼儿园中班（沙啦沙啦）含反思教案吧。