幼儿园大班艺术（不一样的小动物〔衍纸画〕）PPT课件教案 .docx

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2、师手工艺术展活动中，孩子们对衍纸艺术充满了探究的欲望，于是，我就根据幼儿的年龄特点及相应的发展水平，尝试借助小动物这样的一个形态各异的载体，截取衍纸艺术中其中一种相对简单的小零件作为主要元素，鼓励幼儿大胆创作，帮助幼儿体验创作与成功的快乐。教学目的1、通过欣赏衍纸作品，了解衍纸。2、学会卷纸的基本方法，尝试运用卷、捏、折等不同方法，创作完成不同的小动物。3、学会细心观察，树立节约和环保意识。活动重难点重点：通过衍纸制作小动物。难点：卷纸的不同造型。教学准备物质准备：多媒体课件、范例、彩纸条、卷棒、白胶、双面胶、废旧纸板、抹布等。知识准备：幼儿有变废为宝手工制作的经历。教学经过一、导入活动：作品

3、欣赏3分钟作品展示，激发兴趣。出示衍纸作品图片，观察内容。老师：小朋友们，今天教师带来了一幅艺术作品出示衍纸作品。我请小朋友仔细观察：这些画和我们平常画的有什么不一样？它是用什么材料制作的？用什么方法制作的？作品分析：鹿头，用彩色纸条卷出来的。老师小结：这些画有个好听的名字，叫做衍纸画。纸条通过卷、捏、弯曲、组合粘贴的方法，就能够变出神奇的艺术品。二、幼儿探索衍纸的卷曲特性示范讲解老师：小朋友们猜猜看，在它没有变成这样之前，是什么样子的呢？都是由纸条卷起来幼儿积极讨论。请幼儿回答1、卷纸5分钟出示卷棒，将纸条一端卡在开口的卷嘴处，用手指轻轻捏住。另一只手捏住卷棒的末端往一个方向转动，卷完后用双

4、面胶黏住。假如要让卷大一些，卷完后能够先松手，变大后再黏住。分析用各种材料，粗细不同的方法，卷出不同的效果用筷子卷，用棉签棒卷等老师指导幼儿进行卷纸2、百变卷型5分钟这个圆形的纸卷用捏、弯曲等不同方法能够变出不同造型？请你们去试一试。请幼儿介绍，并做补充：我这里还有这些图形，请你们来看一看，你觉得哪个图形有点难？老师指导幼儿进行捏不同的造型3、组合2分钟我们已经变出了这么多图形了，那我们能够把这些图形组合在一起，变成一只可爱的动物师出示范例，这些小动物是由哪些部分组成的？有些小动物我们还要本人动手给它画腿。三、幼儿创作，老师指导培养幼儿设计能力、动手制作能力、创新能力和审美能力15分钟1、要求：本次活动的主题是（不一样的小动物），我们用蛋糕盒纸板做底板，完成之后能够变成相框竖着摆放，所以小朋友制作时要把纸板有图案的一面朝下，衍纸画制作时，粘贴部位比拟细的地方能够用白胶。2、幼儿制作，老师指导：能力强的孩子鼓励幼儿运用多种卷纸技能进行造型，能力弱的小朋友帮助他们简单的造型。四、作品展示评价请几个孩子举着作品走到前面来给大家欣赏他的作品，请孩子们相互讲一讲，你最喜欢哪一个小动物？为什么？