幼儿园中班语言教案（大海奇遇记）含反思.docx

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1、幼儿园中班语言教案（大海奇遇记）含反思（中班语言教案（大海奇遇记）含反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！（大海奇遇记）是幼儿园中班优秀教案，由幼师ok网我精心整理，希望能够对广大幼儿园教师有所帮助。通过活动让幼儿感受故事梦境的巧妙与快乐。培养幼儿爱护小动物的情感。更多优质公开课，教案等，敬请关注幼师ok网。活动目的：1.知道故事名称，理解故事内容。2.感受故事梦境的巧妙与快乐。3.培养幼儿爱护小动物的情感。4.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。5.积极的介入活动，大胆的讲出本人的想法。6.培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备：挂图活动经过：1.出示

2、图片一，引发幼儿观察。师：你看到了什么?它们会发生一件什么事?谁来猜一猜。(用完好话告诉大家。)小朋友是这么想的，今天黄教师给小朋友带来一个故事（大海奇遇记），仔细听它们究竟发生了一件什么事?2.分三段欣赏故事。故事（大海奇遇记）：乐乐最爱到海边玩了，尤其喜欢和爸爸妈妈一人一边牵着手到沙滩上踩水花，还喜欢在沙滩上盖沙堡、捡贝壳和玩寻宝游戏。这天黄昏，乐乐在海滩上玩的正高兴，忽然看到有个东西摇摇摆晃地爬上一块大石头，原来是只小螃蟹。当乐乐靠近小螃蟹的时候，它好似很紧张、害怕，拼命挥舞大螯，好似在讲：别靠近我?乐乐觉得小螃蟹的动作很有趣，决定把它带回家，能够天天看着它。提问：(老师出示故事图片1和

3、2，讲故事1至3段) (1)乐乐喜欢在沙滩上干什么?(尤其喜欢和爸爸妈妈一人一边牵着手到沙滩上踩水花，还喜欢在沙滩上盖沙堡、捡贝壳和玩寻宝游戏。) (2)乐乐在海边他发现了什么? (3)乐乐把小螃蟹带回了哪?乐乐很喜欢小螃蟹，连上床睡觉都把它放在身边。睡着的乐乐忽然听到一阵阵水声，还觉得全身冰冰凉凉!他发现整个房间都是海水，玩具和家具都在水里飘来飘去!小螃蟹一边游泳，一边渐渐靠近。想用大螯和乐乐牵手。乐乐忽然发现，本人变成一只螃蟹了。小螃蟹带着乐乐坐在拖鞋船上，在水里快速的游动，还有蓝色大鱼陪着他们一起玩。乐乐对小螃蟹讲：原来住在海水里这么快乐。小螃蟹挥着手很开心。有条大鱼撞歪了拖鞋船，把乐乐

4、吓醒了。他看到房间还是原来的样子;没有海水、没有大鱼，而小螃蟹一动也不动地趴着。提问：(老师讲述故事图片3至4) (1)当乐乐睡着的时候，发生了一件什么事情?(做了一个梦) (2)乐乐梦见了什么?(梦见本人变成螃蟹、整个房间都是海水，玩具和家具在水里飘来飘去)。 (3)梦里乐乐对螃蟹讲了些什么?(原来住在海水里这么快乐。) (4)乐乐被吓醒后发现他的房间是什么样子的?(没有海水、没有大鱼，而小螃蟹一动也不动地趴着。) (5)乐乐看见小螃蟹一动不动地趴着，他会怎么做呢?谁来猜一猜。(我们来听一听乐乐是怎么做的?)第二天，乐乐请爸爸妈妈带他到海边，把小螃蟹送回了沙滩。小螃蟹举起大螯挥一挥，像是在和

5、乐乐讲再见，然后迅速地钻进沙子里。爸爸和妈妈对乐乐讲：小螃蟹和他的朋友们都住在这里，以后你还是能够来和它们玩。乐乐点点头。有了新朋友他比以前更喜欢海边了。提问：(老师讲述故事图片5) (1)故事中的乐乐看见小螃蟹一动不动地趴着，他是怎么做的?(请爸爸妈妈带他到海边，把小螃蟹送回了沙滩) (2)最后爸爸和妈妈对乐乐讲了些什么?(小螃蟹和他的朋友们都住在这里，以后你还是能够来和它们玩。) (3)故事听完了，（大海奇遇记）里发生了一件什么事呢?3.接下来请小朋友听教师完好讲述故事?在听故事的时候要仔细听：当乐乐靠近小螃蟹的时候，小螃蟹是什么样子的?老师完好讲述故事，引导幼儿介入故事内容的讨论。 (1

6、)故事听完了，当乐乐靠近小螃蟹的时候，小螃蟹的表现是什么样子的?(好似很紧张、害怕、拼命地挥舞着大螯，好似在讲：别，别靠近我。 (2)小螃蟹很紧张、害怕为什么乐乐还要把小螃蟹带回家呢?(小螃蟹的动作很有趣，能够天天看着它) (3)乐乐把小螃蟹送回了家，小螃蟹会对乐乐讲什么?(谢谢乐乐、和乐乐讲再见) (4)故事的名字叫什么?4.小朋友看着图片和教师共同来讲述故事。小结：每个小动物都有合适本人的家，只要生活在合适本人的家它才会更开心、更快乐。我们要学会爱护并保护小动物，这样我们的大自然才会愈加美丽。活动反思：（大海）从三个方面幼儿童话的语言来写大海：大海是动物园、海浪是雕塑家、海滩是玩具广场一下

7、子就吸引了孩子们。动物园、玩具广场是什么样子的，孩子们非常了解，理解起来也就容易多了。所以，在充分朗读的基础上，讲讲本人读懂了什么，了解到了大海的哪些特点，又体会到了什么;让孩子在读中体会大海的神奇，进而激发孩子对大海的热爱和赞美之情。中班语言教案（大海奇遇记）含反思这篇文章共5625字。（小班音乐教案（我爱我的小动物）三篇）：小班音乐教案（我爱我的小动物）三篇适用于小班的音乐主题教学活动当中，引导幼儿用自然、连贯的声音来唱歌，鼓励幼儿参加集体活动，萌发对小动物的喜欢之情，快来看看幼儿园小班音乐（我爱我的小动物）教案吧。（大班教案绘画三篇）：大班教案绘画三篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿加强自己意识及大胆表现的自信心，通太多个角度观察橘子，了解橘子内、外的构造特征，快来看看幼儿园大班绘画三篇教案吧。