中班游戏抬花轿教案.docx

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1、中班游戏抬花轿教案1、中班游戏抬花轿教案活动目的：1、通过动画片引导幼儿知道团结合作的重要性。2、在游戏中尝试商量与配合，体验合作游戏的快乐。活动准备：缺少五官的男女头像两幅;用卡纸做的眉毛、眼睛、耳朵、鼻子等五官;幼儿已有的抬花轿的经历活动经过：一、视频故事导入(一)师幼互相问好(二)老师向幼儿播放视频故事（拔萝卜），看完后向幼儿发问：1、师：老爷爷种的大萝卜最后拔出来了吗?幼：拔出来了2、师是老爷爷一个人拔出来的吗?幼：不是3、那是怎么拔出来的呀?幼：老奶奶、小姑娘、小花狗、小花猫帮助拔出来的(三)师小结：小朋友讲的真好，原来是大家一起用力把大萝卜拔出来的，老爷爷一个人做不了的事，这么多人

2、一起做就能够把事情做好，这就是合作的气力，生活中有很多事情不是小朋友一个人能够完成的，需要与别人一起合作才能完成。二、基本部分(一)师：今天教师给小朋友介绍两位新朋友，她叫晶晶(女)，他叫亮亮(男)，前几天，晶晶和亮亮请教师根据他们的照片帮他们完成本人的头像贴画，可是教师只完成了一部分，还有眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴没有贴上，如今请小朋友帮助教师完成他们的头像贴画，你们愿意帮教师这个忙吗?幼：愿意1、师：如今教师先请小朋友仔细看看晶晶和亮亮的头像，想一想他们的脸上都少了什么幼：晶晶亮亮的脸上没有鼻子眉毛嘴巴2、师：可是晶晶和亮亮的眼睛眉毛耳朵长得并不一样，小朋友贴的时候一定要看清楚他们的照片

3、，不要贴错了(老师拿出眼睛眉毛等让幼儿讲一讲应该贴在晶晶和亮亮的头像上)(二)老师请个别幼儿贴五官，引出合作抬花轿的游戏1、师：如今教师请一个小朋友上来试一试(贴眉毛，但是位置太高，孩子够不着)2、师：小朋友看一看发生了什么事?幼：太高了，吴依韩够不着3、师：小朋友帮她想想办法幼：能够踩在凳子上;能够搭个梯子往上爬;能够让教师抱着吴依韩贴鼻子4、师：小朋友真聪明，想了这么多好办法，不过教师也有一个好办法抬花轿，我们班的小朋友都会玩这个游戏，它需要三个小朋友共同合作来完成。5、老师请两名男小朋友上来抬花轿，吴依韩坐花轿把眉毛贴上师：刚刚是吴一个人贴上去的吗?幼：不是师:那是怎么贴上去的?幼：三个

4、小朋友一起抬花轿把眉毛贴上去的师：对，是他貌同合作把眉毛贴上去的，你们想不想玩这个游戏?幼：想(三)全班幼儿集体玩抬花轿的游戏1、老师将全班幼儿分成两个对，每个队有五组，每个组有三名幼儿2、老师向幼儿讲明游戏规则：每次只能过去一组小朋友，贴完后三个小朋友手拉手站到队伍的后面，第二组小朋友继续。每次只能由坐花轿的小朋友贴，贴的时候一定要看清楚他们的照片，不要贴错了。3、开场游戏(幼儿在游戏的时候，老师要站在边上指导，对贴错的幼儿要及时纠正)三、结束部分：今天小朋友一起合作帮教师完成了晶晶和亮亮的头像贴画，教师谢谢你们了，你们表现的真棒，生活中也有很多事情需要小朋友一起合作完成，请小朋友想一想都有

5、哪些事情?幼：搭积木、盖房子、抬桌子、搬玩具等师：小朋友讲的真好，生活中当小朋友碰到一个人完不成的事情时，一定要学会与别人合作完成，这样才会在很短的时间内把问题解决好。2、中班社会游戏活动方案（抬花轿）老师和教学反思【本次活动内容】社会游戏（抬花轿）【活动目的】1、通过动画片引导幼儿知道团结合作的重要性。2、在游戏中尝试商量与配合，体验合作游戏的快乐。【活动重难点】目的2【活动准备】缺少五官的男女头像两幅;用卡纸做的眉毛、眼睛、耳朵、鼻子等五官;幼儿已有的抬花轿的经历【活动经过】一、视频故事导入(一)师幼互相问好(二)老师向幼儿播放视频故事（拔萝卜），看完后向幼儿发问：1、师：老爷爷种的大萝卜

6、最后拔出来了吗?幼：拔出来了2、师是老爷爷一个人拔出来的吗?幼：不是3、那是怎么拔出来的呀?幼：老奶奶、小姑娘、小花狗、小花猫帮助拔出来的(三)师小结：小朋友讲的真好，原来是大家一起用力把大萝卜拔出来的，老爷爷一个人做不了的事，这么多人一起做就能够把事情做好，这就是合作的气力，生活中有很多事情不是小朋友一个人能够完成的，需要与别人一起合作才能完成。二、基本部分(一)师：今天教师给小朋友介绍两位新朋友，她叫晶晶(女)，他叫亮亮(男)，前几天，晶晶和亮亮请教师根据他们的照片帮他们完成本人的头像贴画，可是教师只完成了一部分，还有眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴没有贴上，如今请小朋友帮助教师完成他们的头像

7、贴画，你们愿意帮教师这个忙吗?幼：愿意2、师：如今教师先请小朋友仔细看看晶晶和亮亮的头像，想一想他们的脸上都少了什么幼：晶晶亮亮的脸上没有鼻子眉毛嘴巴3、师：可是晶晶和亮亮的眼睛眉毛耳朵长得并不一样，小朋友贴的时候一定要看清楚他们的照片，不要贴错了(老师拿出眼睛眉毛等让幼儿讲一讲应该贴在晶晶和亮亮的头像上)(二)老师请个别幼儿贴五官，引出合作抬花轿的游戏1、师：如今教师请一个小朋友上来试一试(贴眉毛，但是位置太高，孩子够不着)2、师：小朋友看一看发生了什么事?幼：太高了，吴依韩够不着3、师：小朋友帮她想想办法幼：能够踩在凳子上;能够搭个梯子往上爬;能够让教师抱着吴依韩贴鼻子4、师：小朋友真聪明

8、，想了这么多好办法，不过教师也有一个好办法抬花轿，我们班的小朋友都会玩这个游戏，它需要三个小朋友共同合作来完成。5、老师请两名男小朋友上来抬花轿，吴依韩坐花轿把眉毛贴上师：刚刚是吴一个人贴上去的吗?幼：不是师:那是怎么贴上去的?幼：三个小朋友一起抬花轿把眉毛贴上去的师：对，是他貌同合作把眉毛贴上去的，你们想不想玩这个游戏?幼：想(三)全班幼儿集体玩抬花轿的游戏1、老师将全班幼儿分成两个对，每个队有五组，每个组有三名幼儿2、老师向幼儿讲明游戏规则：*每次只能过去一组小朋友，贴完后三个小朋友手拉手站到队伍的后面，第二组小朋友继续。*每次只能由坐花轿的小朋友贴，贴的时候一定要看清楚他们的照片，不要贴

9、错了。4、开场游戏(幼儿在游戏的时候，老师要站在边上指导，对贴错的幼儿要及时纠正)三、结束部分：今天小朋友一起合作帮教师完成了晶晶和亮亮的头像贴画，教师谢谢你们了，你们表现的真棒，生活中也有很多事情需要小朋友一起合作完成，请小朋友想一想都有哪些事情?幼：搭积木、盖房子、抬桌子、搬玩具等师:小朋友讲的真好，生活中当小朋友碰到一个人完不成的事情时，一定要学会与别人合作完成，这样才会在很短的时间内把问题解决好。活动反思：在上完本人设计的这节课后，我觉得本人只能讲把课顺利的讲下来了，中间出现的问题过多，比方：没有给幼儿仔细观察图片的时间，没有及时纠正贴错的幼儿，碰到突发问题不知道怎样解决等，课后经过反

10、思，在以后学习生活中，我会继续努力，多向有经历的优秀老师学习，有什么问题也要及时向他们请教，平常也要多学一些幼教方面的理论知识，不要等到事情到跟前了才临时抱fo脚，一定要把功夫下在平常，相信经过本人的努力，我会获得更大的进步。3、大班语文教案（小狗抬花轿）活动名称：小狗抬花轿活动目的：1、初步学习儿歌，感受儿歌的趣味性。2、在积极、友好地与同伴合作做中，尝试用动作、表情表现儿歌内容。活动准备：多媒体课件。活动经过：1、播放第一遍，边放边讲述。、“这是什么?(花轿)“这么一顶漂亮的花轿是谁坐里面的呢?、“是谁来抬花轿的?(小狗)“有几只小狗啊?(八只，请幼儿数一数)引出儿歌内容：“八只小狗抬花轿

11、。、“老虎坐在轿子里干嘛呢?(摇扇子)“老虎坐轿把扇摇。、“你们看发生了一件什么事情?(小狗摔了一跤)“几只小狗啊?(1只)“哦，一只小狗摔一跤、“那老虎怎么样啊?(老虎对它踢一脚)、“你们讲这只老虎可恶吗?“小狗怎么样呢?(“小狗气得汪汪叫)“我们一起来学一学，小狗气的时候怎么叫的?、“看看老虎这个时候在干什么?、“小狗抬轿到了哪儿?(到山腰)“想个办法真正好。、“小狗齐心协力想了个什么办法?(“一二、三、往上抛，老虎摔了一大跤)2、边看动画片，边集体讲出诗歌内容，老师提示幼儿。3、集体完好地念一遍诗歌，老师用动作提示。4、根据儿歌内容表演，请“一只老虎“八只小狗其别人念儿歌。5、幼儿自由组

12、合、分成两组来表演。6、结束，师：“我们去把这首好听的儿歌告诉你们的好朋友吧!附：儿歌：八只小狗抬花轿八只小狗抬花轿，老虎坐轿把扇摇，一只小狗摔一跤，老虎对它踢一脚，小狗气得汪汪叫，老虎却在睡大觉，小狗抬轿到山腰，想个办法真正好，一二三，往上抛，老虎摔了一大跤。相关中班教学设计文章中班语言捡花瓣教案中班语言教案小灰鼠变身记中班健康心理教案10篇中班语言珍惜粮食不浪费教案中班语言伞儿伞儿撑起来教案中班社会节日教案20篇中班健康教案10篇传染病中班益智区教案10篇中班语言两只羊教案中班语言落叶教案中班安全吃药安全教案中班宝宝英勇不放弃教案中班语言米皮皮的敲敲长教案中班体育游戏教案20篇完好版中班户外活动教案10篇中班安全过马路教案10篇