幼儿园小班数学课教案（干净的厨房）.docx

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1、幼儿园小班数学课教案（干净的厨房）小班数学课教案（干净的厨房）适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿练习手口一致点数，并能正确地讲出总数，认识点卡，给3以内数量的物体匹配相应的点卡，发展幼儿的观察力、空间想象能力，快来看看幼儿园小班数学课（干净的厨房）教案吧。【活动目的】1、认识点卡，给3以内数量的物体匹配相应的点卡。2、练习手口一致点数，并能正确地讲出总数。3、发展幼儿的观察力、空间想象能力。4、有兴趣参加数学活动。【活动准备】经历准备：幼儿已在上学期感悟过3以内的数量。物质准备：教具：创设（娃娃家）厨房。桌子上有：三个碗、三把勺子、二个盘子、二个杯子、一口锅等，1-3的点卡各两张。学具：

2、（幼儿用书）P1-2页人手一册，笔人手一支。【活动经过】1、整理娃娃家。老师带领幼儿来到家的场景中。1师：娃娃家的妈妈清扫厨房啦！瞧，妈妈把家里的东西都抹干净了，都放在了这张桌子上。引导幼儿讲一讲桌子上有些什么呢？碗、勺子、盘子等等2师：妈妈想把一样的东西放在一起，可是她太累了，谁愿意来帮帮妈妈来整理呢？老师请个别幼儿示范把一样的东西放在一起。3师：我们帮妈妈整理好了桌子上的东西，你们知道每样东西有几个吗？我们一起来数一数吧！请幼儿手口一致地数一数每种物品有几个。待全部数完后启发幼儿考虑：如何让别人一下子就知道这儿有几个。4认识点卡。老师出示点卡，请幼儿数一数卡片上有几个点子，告诉幼儿有几个东

3、西就能够用几个点子表示。5请幼儿为娃娃家的每种物品送相应的点子，鼓励幼儿边送边讲三个碗能够用三个点子表示，二个杯子能够用二个点子表示等。2、幼儿操作活动。1数数圈圈：带领幼儿打开（幼儿用书）P1页，观察画面上有几个圈点，引导幼儿在每堆物体中圈出和点子一样多的物体。2点物连线：引导幼儿观察（幼儿用书）P2页，请幼儿观察圈点的数量，数一数画面上每种物体的数量，再找相应的点卡进行连线。3、沟通活动。请幼儿介绍数数圈圈活动，讲一讲为什么要圈个物体，进一步了解给我点子能够表示多花、条鱼、个苹果等。小百科：厨房，是指可在内准备食物并进行烹饪的房间，一个当代化的厨房通常有的设备包括炉具瓦斯炉、电炉、微波炉或烤箱、流理台洗碗槽或是洗碗机及储存食物的设备例如：冰箱、冰柜。