幼儿园中班音乐游戏教案（两只小象）含反思.docx

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1、幼儿园中班音乐游戏教案（两只小象）含反思中班音乐游戏教案（两只小象）含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受小象的可爱，喜欢小象，理解歌曲内容，尝试边唱边表演两只小象拖着长鼻子在河边走的可爱形象，初步学惯用对唱的方式演唱歌曲，快来看看幼儿园中班音乐游戏（两只小象）含反思教案吧。活动目的：1、理解歌曲内容，尝试边唱边表演两只小象拖着长鼻子在河边走的可爱形象。2、感受小象的可爱，喜欢小象。3、初步学惯用对唱的方式演唱歌曲。4、能大胆表现歌曲的内容、情感。活动准备：物质准备：歌曲音乐经历准备：观察过大象的鼻子，知道大象鼻子长长的活动经过：一、谈话导入引出小象，感受小象的可爱1、今天龚教师请

2、了我的好朋友来云四班，你们猜猜她是谁?(露出大象的鼻子)幼：大象!你怎么知道?(有长长的鼻子)我们大家一起用好听的话把它请出来好吗?(大象大象，请你出来!)2、大象最喜欢吃什么?(叶子，香蕉)小结：对了，小象有着长长的鼻子，它最爱吃香蕉等水果，它最喜欢在森林里玩，今天我还请来另外两只小象，竖起小耳朵，快快听一听，他们在做什么?二、欣赏歌曲理解歌曲，学唱歌曲1、完好欣赏歌曲两遍。师：你听到了什么?幼：小象师：几只小象?幼：两只小象师：两只小象在做什么呢?幼：勾鼻子师：小耳朵真灵，听到了这么多的内容。我们再来听一听，看看是不是和你们讲的一样的?1、再次欣赏2、真的和你们讲的一样，你们太厉害了，那两

3、只小象在河边碰到后，是怎么做的呢?(扬起鼻子、勾一勾、握握手。鼓励幼儿尝试表现。)谁来做一做?(每个动作都模拟下)小结：两只小象有着长长的鼻子，他们在河边一起走的时候，扬了扬它长长的鼻子，勾了勾它长长的鼻子，真可爱。三、完好表演按音乐节拍边唱边表演1、唱一唱歌曲两只小象。2、尝试边唱边表演师：小象小象们，请你找到你的一个好朋友，我们也一起到河边走走咯!活动延伸：将歌曲放在小舞台，让幼儿在区域游戏时继续表演。教学反思：首先从选材上来看，小班孩子的特点好奇好动好模拟，他们喜欢小动物，喜欢模拟小动物的的动作和声音，根据孩子的这一特点，我选择了（两只小象）这首歌曲。这是一个四三拍子的歌曲，旋律很优美动听，从孩子课堂的表现来看，孩子是很喜欢这首歌的。小百科：象有灰、白二种颜色，形体庞大，它的身高丈多。是牛身高的2倍，眼睛像猪。四脚像柱子粗柱，没有指甲而有爪甲。行走时先移动左脚，卧下时用臂着地。