幼儿园中班教案(大公鸡和漏嘴巴)含反思.docx
《幼儿园中班教案(大公鸡和漏嘴巴)含反思.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园中班教案(大公鸡和漏嘴巴)含反思.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿园中班教案(大公鸡和漏嘴巴)含反思中班教案(大公鸡和漏嘴巴)含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿吃饭要专心,不要浪费粮食;进餐时不随意讲话,养成良好的卫生饮食习惯,了解故事内容,知道“漏嘴巴是一个不好的习惯,能分析故事情节,培养想象力,快来看看幼儿园中班(大公鸡和漏嘴巴)含反思教案吧。活动目的:1、了解故事内容,知道漏嘴巴是一个不好的习惯。2、教育幼儿吃饭要专心,不要浪费粮食;进餐时不随意讲话,养成良好的卫生饮食习惯。3、能分析故事情节,培养想象力。4、运用已有生活经历,根据画面大胆想象、揣测并表达本人对故事情节的理解。活动准备:故事的PPT、录音。活动经过:一、看图引出课题。请
2、幼儿看图师:小朋友们,你看看图画上的是谁呀?大公鸡、小弟弟今天教师要讲一个大公鸡和小弟弟之间的故事,故事的名字叫(大公鸡和漏嘴巴)。咦,漏嘴巴会是谁呢,难道小弟弟的嘴巴是漏的吗,听一听故事就知道了。【环节一是导入。我以看图的形式引出故事的两大主人公:大公鸡和小弟弟,并且开门见山讲出故事的题目,引发幼儿的猜测:小弟弟是不是就是这个漏嘴巴呢?请幼儿带着这样的疑问开场故事的欣赏与理解。这符合幼儿的好奇心理,让幼儿有听故事的兴趣。】二、倾听与理解故事。1、第一遍完好欣赏录音师:故事里都有谁,发生了什么事情?2、第二遍分段欣赏结合PPT师根据PPT引导幼儿讲出图片内容,提问如下:小弟弟坐在院子里干什么?
3、小弟弟碗里的饭为什么撒得四处都是?大公鸡来了讲什么?然后做了什么?大公鸡为什么讲小弟弟漏嘴巴?大公鸡唱的是什么儿歌?小弟弟为什么哭了?奶奶对小弟弟讲了什么?后来小弟弟还撒饭粒吗?【环节二是故事的欣赏与理解。该环节是接下去第三环节的铺垫,只要在理解故事内容的基础上才能够引发幼儿的讨论。由于是小班幼儿,所以在第一遍完好欣赏采取录音播放的形式只是为了让幼儿有一个简单的感悟,故事的理解主要以分段欣赏为主,因而在故事的第二遍欣赏时同时采用了PPT资料,并且随故事进展设立问题让幼儿在考虑中一步步理解故事内容。活动中幼儿通过看图以及回答问题较好地理解了故事内容,对于故事的主旨有了一个大概的了解,即小弟弟的漏
4、嘴巴是一个不好的习惯。】三、引发讨论,体会故事主旨。1、幼儿讨论:漏嘴巴是不是一个好习惯,平常吃饭的时候怎么样才能不做漏嘴巴呢?2、老师总结:漏嘴巴是一个坏习惯。小朋友吃饭时要专心,不要浪费粮食。同时将幼儿的讨论结果编成一首儿歌:一手扶小碗,一手拿调羹,小眼睛、看小碗,一口菜,一口饭,饭菜全部吃光光。【环节三是讨论环节。由于这是一次社会领域的教学活动,上一环节对于故事的欣赏和理解只是该环节的一个铺垫。幼儿通过故事感悟了漏嘴巴是个不好的进餐习惯,那么在进餐的时候怎么才能做到不漏嘴巴呢,为此特引发幼儿讨论,帮助幼儿加深印象以在日后的进餐中养成良好的习惯。所以这是本活动的一个重要环节,是将文学作品回
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 中班 教案 大公鸡 漏嘴 反思
限制150内