幼儿园小班教案（小熊的帽子）含反思.docx

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1、幼儿园小班教案（小熊的帽子）含反思小班教案（小熊的帽子）含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能正确的翻阅图书，并愿意大胆的说说、演演故事中有趣的情节，通过观察、理解小熊寻找帽子的有关情节，知道帮助别人是一件快乐的事情，引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力，快来看看幼儿园小班（小熊的帽子）含反思教案吧。活动目的：1、通过观察、理解小熊寻找帽子的有关情节，知道帮助别人是一件快乐的事情。2、能正确的翻阅图书，并愿意大胆的说说、演演故事中有趣的情节。3、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。4、领会故事蕴含的寓意和哲理。活动准备：1、小熊图片2、PPT课件活动经过：一、出示小熊图片师：今

2、天教师请来了一个好朋友，想不想见见它啊！和它打个招呼吧！师：今天小熊穿的可真帅，原来他要去朋友家做客，你们猜它一路上会发生什么事情呢？二、播放PPT，理解故事内容出示图片一：师：这是什么声音呀？播放风声师：大风吹来了，会发生什么事情？师：小熊的帽子吹跑了，那怎么办呢？出示图片二：师：小熊遇见了谁呀？小青蛙师：小熊对小青蛙会讲什么呢？出示图片三：师：小熊又遇见了谁呀？小松鼠师：小熊对小松鼠会讲什么呢？出示图片四：师：小熊的帽子找到了没有？那小熊的帽子在哪里？出示图片五：师：小熊的帽子变成鸡宝宝的家了，那鸡妈妈会怎么讲呢？师：小熊没有了帽子，是什么表情呢？出示图片六：师：小熊没有了帽子，这可怎么办

3、呢？师：我们来看看小熊又是怎么做的？拿片叶子当帽子三、结合课件，完好欣赏。师：小熊的帽子变成了鸡宝宝的家，这可真有趣！我们一起完好地来听听这个故事吧！完好欣赏故事、师：小动物们觉得帮助人是一件非常快乐的事情，我们小朋友平常也要相互帮助！附故事：小熊的帽子小熊戴着粉红色的帽子去朋友家做客，经过树林时，一阵风吹来，把小熊的帽子吹跑了。小熊要去找帽子，正巧碰到小青蛙。小熊讲：风把我的帽子吹跑了，你愿意帮我去找帽子吗？小青蛙讲：好啊，好啊，我来帮你一起找吧！走啊走啊，他们遇见了小松鼠。小熊讲：风把我的帽子吹走了，你愿意帮我去找帽子吗？小松鼠讲：啊，好啊，我来帮你一起找吧他们走啊走，忽然小熊发现了粉红色

4、的帽子。帽子在地上，两只小鸡住在帽子里。鸡妈妈讲：多亏了这顶帽子，要不然，我的宝宝们会着凉的。小熊采了一片叶子戴在头上。呵呵，小熊又有新帽子了。活动反思：本次活动能够较好地到达了预设目的。但是在活动经过中，还存在着一些缺乏，如：在让孩子模拟难过的表情时，我对孩子讲了句真棒，其实我的原意是指：这个孩子模拟的真棒，但是没有讲完好，造成了歧义；另外，在本次的活动经过中，我发现我们班孩子的语言能力发展还能够，但是想象力却欠缺一点，因而下阶段，我将着重加强孩子创造力的培养。小百科：帽子，一种戴在头部的服饰，多数能够覆盖头的整个顶部。帽子主要用于保护头部，部分帽子会有突出的边缘，能够遮盖阳光。帽子有遮阳、装饰、增温和防护等作用，因而种类也很多，选择也有很多讲究。