幼儿园大班语言(掉进酒桶里的老鼠)PPT课件教案 .docx
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1、幼儿园大班语言(掉进酒桶里的老鼠)PPT课件教案这是幼儿园大班语言(掉进酒桶里的老鼠)PPT课件教案,大班语言(掉进酒桶里的老鼠)PPT课件教案包含了PPT课件,活动目的是能借助画面内容创编“救鼠和“逃生故事情节,能用连贯的语言大胆地讲述,发展语言能力及想象力。适用于掉进酒桶里的老鼠相关的教学实践,所属栏目大班语言PPT。【活动目的】1、能借助画面内容创编救鼠和逃生故事情节。2、能用连贯的语言大胆地讲述,发展语言能力及想象力。3、体验创造性讲述的快乐。4、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。5、萌发对文学作品的兴趣。【活动准备】1、故事(掉进酒桶的老鼠)录像带、电视、VCD机一台。2、鼠、兔、
2、鸟、狗、羊、鸭、鸡、猴、猫、牛、装有很多酒的酒桶图片各一张,布置在黑板上:酒桶图片在中间,猪、兔、鸟、狗、羊、鸭、鸡、猴、猫、牛图片呈圆形翻贴在酒桶图片外圈。【活动经过】一、出示小老鼠图片,激发幼儿观赏兴趣。师:小朋友,你们看谁来了?这是一只聪明英勇的小老鼠,今天让我们听一听、看一看这只小老鼠的故事吧!老师用一种神秘的口气介绍幼儿即将看到的录像二、分段播放录像,幼儿欣赏并创编故事。1、播放录像第一部分:从故事开场到小老鼠掉进酒桶里等着有人来救它。老师出示事先布置好的黑板,把小老鼠图片放在黑板上的酒桶图片中。老师提问:小老鼠为什么掉进酒桶里?小老鼠在酒桶里怎么样?老师引导幼儿创编救鼠情节:谁会来
3、救小老鼠呢?如何救的?幼儿每讲出一种动物,教师就把相应的图片反过来,用粉笔画线把动物与酒桶连起来。假如黑板上没有幼儿创编的动物,老师就用粉笔画出来,幼儿没有提到的动物教师最后把它反过来,并引导幼儿进行创编。老师给幼儿一定的考虑时间,鼓励幼儿大胆想象,用连贯的语言大胆讲述2、播放录像第二部分:从来了一只小花猫到小老鼠同意小花猫救本人上来。师:小花猫和小老鼠是好朋友吗?小花猫为什么要救小老鼠?小老鼠为什么同意小花猫救本人?通过提问帮助幼儿理解故事内容,为下面的创编打下基础。3、播放录像第三部分:从小花猫把小老鼠救上来到张开嘴巴要吃小老鼠。老师引导幼儿创编逃生情节:小老鼠被小花猫吃了吗?它是怎样逃脱
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