幼儿园中班教案（冰糖葫芦）.docx

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1、幼儿园中班教案（冰糖葫芦）中班教案（冰糖葫芦）适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能按数量多少进行排序，能正确判定7以内物体数量，引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣，快来看看幼儿园中班（冰糖葫芦）教案吧。活动目的：1.能正确判定7以内物体数量。2.能按数量多少进行排序。3.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。4.发展幼儿逻辑思维能力。活动准备：1.1-7数量不同的冰糖葫芦道具7串。2.各种数量不同的苹果卡片7张。活动经过：1.提问导入小朋友，吃过糖葫芦吗？好吃吗？是什么味道的？你们在吃糖葫芦时，一定要注意安全，由于竹棒尖尖的，很容易刺伤小朋友。今天，教师也做了一些特殊的糖葫

2、芦，你们想看吗？出示7串糖葫芦，把7串糖葫芦插到黑板上用胶带粘好的孔里1请幼儿数有几串？并且数数每串上有几个？2启发幼儿给糖葫芦排队，并引导幼儿找规侓。从左向右排3按从少到多排序。按从多到少排序。2.出示数量不同的苹果卡片7张，让幼儿学着给苹果卡片排序。1启发幼儿给苹果卡片排队。2问：第一种是按什么规侓排的？第二种呢？3.制作今天，教师教小朋友做一串橡皮泥的糖葫芦，请小朋友注意观察。1把橡皮泥搓成一长条。2把它分成几份。3把每一小份搓成小团。4用竹签串起来，就成了一串橡皮泥的糖葫芦。4.学儿歌：（冰糖葫芦甜又甜）冰糖葫芦甜又甜，红红山楂圆又圆。一排排呀一串串，尝一尝呀笑眯眼。不用讲话先点头，你讲喜欢不喜欢？喜欢喜欢真喜欢。你一串，我一串，不给他呀要翻脸。你一串，他一串，人人脸上笑开颜。小百科：冰糖葫芦又叫糖葫芦，在天津又称糖墩儿，在安徽凤阳叫作糖球。冰糖葫芦是中国传统小吃，它是将野果用竹签串成串后蘸上麦芽糖稀，糖稀遇风迅速变硬。北方冬天常见的小吃，一般用山楂串成，糖稀冻硬，吃起来又酸又甜，还很冰。