幼儿园小班安全课教案（注意交通安全）含反思.docx

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1、幼儿园小班安全课教案（注意交通安全）含反思小班安全课教案（注意交通安全）含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿感悟到生命的珍贵，萌发保护本人的安全意识，减少幼儿身心遭到意外伤害的可能性，快来看看幼儿园小班安全课（注意交通安全）含反思教案吧。小班孩子由于年龄特点，对于保护本人，珍惜生命的意识是极其缺乏的，（幼儿教育纲要）指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，知足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护本人。我班不少家长十分是爷爷奶奶反映，孩子一出幼儿园就跑开了，过马路也不肯拉着大人。为了让孩子感悟到生命的珍贵，萌发保护本人的安全意识，减少幼儿身心遭到意外伤害

2、的可能性。让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒本人或别人注意交通安全。为此我班开展了系列交通安全教育的活动。活动介绍：在本次活动中，结合幼儿的日常活动，通过形式多样的教育活动，促进幼儿自己保护能力的提高。如通过录象展示的形式进行了一次交通安全教育的活动。通过感人的真实录象及通俗易懂的讲解，孩子们对交通安全有了一个新的认识和了解。在（篮球女孩）的故事中，孩子们感遭到了交通事故给人带来的危害，感遭到要注意交通安全的必要了。萌发了保护本人意识，想到了保护本人注意交通安全的方法。我们创设环境采集一些图片让幼儿认识简单的交通标志：人行横道线、信号灯、停车线等。通过游戏（猜猜看），来稳固对交通标志的认识。

3、采集各种车辆，在区域活动、自主性活动中，进行模拟开汽车，让幼儿进一步了解各种各样的车和交通规则。与幼儿一起讨论：怎样过马路？安全过马路有什么好处？培养幼儿的自己保护意识。了解一些基本的交通规则，知道过马路要走横道线，过马路时要先看红绿灯。帮助幼儿从小养成遵守交通规则的意识。进行体育游戏（红绿灯），通过游戏，进一步教育幼儿过马路要注意安全。让幼儿反复玩过马路的游戏，老师及时对幼儿的行为作提醒、评价、鼓励，起到强化稳固的作用。建议家长带领幼儿在生活中过马路，同时因小班幼儿的年龄尚小，提醒幼儿过马路时一定要握紧成人的手。学习交通安全儿歌（交通灯），进行交通安全知识竞赛活动，展开了交通安全之十字路口的

4、活动，提高了幼儿的安全意识并把握了基本的安全知识，我们还像交警叔叔学习了交通手势。了解了十字路口的正确通行规则-红灯停、绿灯行。我班还开展了交通安全实地演习活动，孩子在教师的带领下，到马路上实地观察，认识红绿灯、斑马线，并在教师的带领下走了斑马线。通过一系列活动，使孩子们知道了怎样过马路，加强了交通安全意识。教学反思：作为一名小班的老师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护本人的能力，教师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深化，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。小百科：【交通安全】是指人们在道路上进行活动、玩耍中，根据交通法规的规定，安全地行车、走路、避免发生人身伤亡或财物损失。针对交通安全严峻形势，要完成全年事故起数、死亡人数、万车死亡率三下降和特大交通事故起数同比减少的工作目的，全国公安机关交通管理部门将继续深化贯彻417会议精神，深化“五整顿“三加强工作措施，全面推进“平安畅通县区活动，继续开展专项整治。