幼儿园中班语言故事教案(小气球)含反思.docx
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1、幼儿园中班语言故事教案(小气球)含反思中班语言故事教案(小气球)含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿学讲故事中的对话和短句,“别着急,我来帮助你。“谁有困难我来帮。,要求幼儿把握故事名称,理解故事的主要内容,知道当别人有困难得时候要想办法帮助别人,让幼儿懂得帮助别人的快乐,快来看看幼儿园中班语言故事(小气球)含反思教案吧。教学目的:1、要求幼儿把握故事名称,理解故事的主要内容,知道当别人有困难得时候要想办法帮助别人。2、学讲故事中的对话和短句,别着急,我来帮助你。谁有困难我来帮。3、让幼儿懂得帮助别人的快乐。4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5、引导幼儿在故事和游
2、戏中学习,感悟生活。教学准备:小鸡、小鸟的头饰各一顶flash动画背景图两份实物气球一支教学经过:一、欣赏动画(小气球)1、老师介绍故事的名称,提出听故事的要求,仔细听听故事里讲了些什么?故事里都有谁?它们都讲了些什么话?2、小朋友边欣赏边听故事。3、欣赏完之后,老师提问。故事叫什么名字?故事里有谁?它们讲了什么话?二、学讲故事中的对话和短语老师运用边讲边表演的形式,帮助幼儿理解故事内容,并学讲故事中的对话和短句。故事第一段-小气球帮助小鸟。1、教师边讲边表演:天空中飘着几朵白云,风推着云儿渐渐的走,一只小气球一边唱一遍飞来了啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的小气球,谁有困难我来帮。(请幼儿跟学一遍)
3、2、老师边讲表演:小气球高兴得往前飞,飞过绿色的草地,飞过高高的树梢,忽然听到呜呜地哭声,是谁在哭呀?(出示小鸟)原来草地上有只小鸟在哭啊。小气球连忙问:小鸟,小鸟,你为什么哭啊?小鸟讲:我的翅膀受伤了,飞不回家了。(请幼儿一起学讲故事中的对话),重点学习短句:别着急,我来帮助你。小气球就让小鸟骑在本人的背上,带着小鸟一起飞,把小鸟送回了家。3、教师扮演小气球,全班幼儿扮演小鸟进行表演练习对话。4、教师问:这是一只如何的小气球?(这是一只会帮助人的小气球。)小气球帮助了小鸟,高兴的唱了起来,它是怎么唱的?(请幼儿一起拍手唱)故事第二段-小气球帮助小鸡1、老师边讲边表演,小气球又高兴地往前飞,飞
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