大班体育教案（袋袋乐）.docx

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1、大班体育教案（袋袋乐）大班体育教案（袋袋乐）适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿学习站在袋子里双脚并拢行进跳过障碍物，锻炼腿部肌肉，把握协调能力，愿意参加体育活动，探索袋子的多种玩法，培养幼儿对体育运动的兴趣喜好，快来看看幼儿园大班体育（袋袋乐）教案吧。活动目的：1、愿意参加体育活动，探索袋子的多种玩法。2、学习站在袋子里双脚并拢行进跳过障碍物，锻炼腿部肌肉，把握协调能力。3、培养幼儿对体育运动的兴趣喜好。4、加强合作精神，提高竞争意识。活动准备：物质准备主要是：袋子、草柱、毽子，垫子知识经历准备是：幼儿已认识过袋子活动经过：一、热身活动1.师：小朋友们，来，今天教师要带你们出去玩袋子，走

2、，背上袋子出发吧！【忽然雷声响，下雨了快走；雨下大了快跑；雨变小了慢跑；雨停了停止走跑】。2.师：哇，刚刚好大的雨，把我们身上都淋湿了，来拧干袋子，把它抖一抖，铺在地上晾一会。甩甩头上的雨水做头部运动，手上的，脚上的做四肢运动，还有身上的做全身运动。二、这样玩袋子1.刚刚我们把袋子变成了小伞，为我们挡雨。接下来，让我们一起来玩玩袋子吧！老师带领幼儿一起玩袋子2.要求：请你开动的小脑筋，玩得和别人不一样，看谁玩得方法最多。3.幼儿自由玩袋子，提示注意安全。老师巡回指导，注意观察幼儿玩袋子的情况。4.袋子一物多玩：绕袋子走、跳过袋子、螃蟹横着走、海狮顶球等5.老师请个别幼儿进行演示，其他幼儿集体跟

3、着做。小结：大家来变变变，变成小球抛一抛，接住；变成地毯爬一爬；变成蹦蹦床跳一跳；变成小桥走一走。坐下来休息三、我是小袋鼠1.学习双脚并拢跳师：刚刚我看到有个小朋友钻进了袋子里玩，我们请她为我们表演一下，好吗？2.请个别幼儿演示，其余的坐下休息。3.刚刚她是怎么玩的？谁还有不同的玩法？4.请出那位跳的像袋鼠宝宝的幼儿来演示，其他幼儿观察：她是怎么跳的？小结：双脚并拢，起跳时膝盖稍弯，双臂自然放于胸口，前脚掌用力往上蹬，落地时轻轻着地。5.那我们也来学她的样子，学学小袋鼠吧！师：小袋鼠们，准备好了吗？用力跳，跳的高又远，跳到妈妈这里来。4、游戏：挑战自己（过独木桥）1选择一条独木桥一高一矮英勇的

4、跳过去。A：大家看，前面有两条独木桥，它们有什么不一样吗？一高一矮小袋鼠，你们敢跳过独木桥吗？能真英勇！如今请你本人选择想跳的小桥，我们一起来跳一跳。B要求：请你们在想试跳的那座桥前面排队，一个一个按次序跳，要注意安全。C：小袋鼠们真英勇，都跳过去了，我们坐下来休息一下吧！谁来讲讲钻在袋子里跳和我们平常跳有什么不一样？我们应该注意些什么？2英勇的小袋鼠将幼儿分成4组，设置障碍物：跳过小桥和大桥，滚爬过草地，到达终点。四、放松运动1.出示大袋子：这个袋子和我们刚刚玩的袋子有什么不一样？还要大对，刚刚我们是一个人在袋子里玩，这个袋子还要大，那我们能不能和小伙伴一起钻进袋子里玩？两个人玩肯定更有意思，下次我们再来玩一玩吧！2.老师：今天玩得很累吧，我们来洗个澡吧！将袋子当成洗衣机，鼓励幼儿模拟衣服在洗衣机里翻滚时的动作，洗好后幼儿躺在地板上晒一晒。老师引导幼儿翻身，并摸摸幼儿的胳膊、身体，检查有没有晒干。3.以一首儿歌整理袋子：一个胖子、变成一个瘦子、再变成一个矮子。整理好布袋子。最后抱着矮子回家。小百科：袋，用布或皮做的盛东西的器物。