大班寒假家长会发言稿3篇.docx
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1、大班寒假家长会发言稿3篇-幼儿园学习网这是大班寒假家长会发言稿3篇,是优秀的幼儿园家长会发言稿文章,供教师家长们参考学习。第1部分各位家长:你们好!我是王教师,我今年刚毕业,在座的都知道我去年在咱们班实习,今年很荣幸能成为一名正式的幼儿园教师,刚走出校门的我没有什么工作经历,但我有的是时间,在工作中一直不断的改良,由于我和在座的家长的心愿都是一样的一切为了孩子,为了孩子的一切,和孩子们相处这么久以来,我基本上了解了孩子们的性格特征和个别需要十分关注的地方。和孩子们在一起的这些日子里,孩子们带给我很多很多的快乐,看到一群群活泼可爱的孩子就想到当年的我,真是天真无邪!我们知道如今的幼儿教育和以前的
2、幼儿教育有了很大的差异,单一的教育已经远远不能到达当代幼儿教育的目的了,更重要的是对幼儿智能的开发。据研究表明,06岁是孩子智力发展最迅速的阶段,在这个阶段存在着很多的潜能,如:动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。孩子升大班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的,相信家长们也非常重视。如今孩子在大班开场渐渐养成良好的学习习惯,让孩子们终身受益。大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前特别重要和关键的一年。作为老师,我们将愈加耐心,仔细,认真,尽本人最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们愈加迫切地希望孩子学得多,学得好,在中班时,我们的活动以游戏
3、形式为主,让孩子在玩中学,到了大班规则性的要求多一些,并且会渐渐加大汉字的认识力度及书写数量。当然我们这个学期会和中班有一个过度的阶段,不会直接给孩子太大的压力,所以家长也不要着急,给孩子一点时间。今天我介绍本学期的工作重点、本学期我担任语言、健康、社会、拼音这几个领域的教学,下面我重点给大家介绍一下这几门学科的教学目的:语言领域1、能注意倾听,学习理解与其生活经历相关的语言。2、能用普通话大胆、清楚地讲出本人想讲的事。愿意与人交谈,讲话礼貌。3、喜欢欣赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。4、学会看图书,并喜欢将从图书、电视、广播等途
4、径获得的信息在同伴中进行沟通和讨论。5、对文学产生兴趣。健康领域1、学惯用适当的方式表达情绪。情绪安宁,愉快活泼。2、生活有规律,构成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯,构成基本的生活自理能力。3、进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法,会对本人的身体进行适当的保护。4、认识有关安全的标志,学习交通规则和用水、用电、用火的安全知识。具有初步的安全意识和自己保护意识。5、喜欢体育活动,逐步养成运动的习惯,动作协调、灵敏,有耐力。加强合作和竞争意识,具有一定的英勇精神和坚持性。社会领域1、了解不同职业的成人及其劳动的社会意义,尊敬他们,爱惜劳动成果。2、学习介入社区的活动,体验并认
5、识人与人互相沟通、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人沟通。3、学习尊重别人的需要、感受、意见,并作出适宜的反响,有同情心。4、在活动中学习评价本人和同伴。5、理解并遵守集体生活的各项规则,加强规则意识。6、学习选择活动方案,学习认真、努力地完成活动,在活动中表现出自信和责任感。7、了解家乡、祖国著名的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及重大变化等,萌发爱家乡、爱祖国的情感。初步接触不同地域、不同种族的人,了解其不同的风俗和文化特点。8、了解成人的消费内容,尝试适宜的消费活动。9、初步了解小学生活,产生入学愿拼音:这学期学习单韵母和声母,并进行简单的拼读书写:重点抓孩子的书写格式、笔顺及
6、书写姿势。书写要求:将书本放平、放正,左手压本、右手书写。眼离书本一尺,手里笔尖一寸,胸离桌沿一拳,并交给孩子正确的握笔姿势。图书阅读要求:把书籍平放在桌面上,一页一页的翻阅,不折书、不撕书、等各位家长,在工作中我们老师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包容与理解。你有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心接受你的珍贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力吧!尊敬的各位家长:大家好!感谢家长准时参加今天的家长会,大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前特别重要和关键的一年。作为教师,我们将愈加耐心,仔
7、细,认真,尽本人最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也希望你们同样努力陪孩子一起成长进步!一、总结上学年幼儿发展情况经过一年的中班生活学习,孩子们已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做本人的事,还帮助班级做好事,幼儿的协作意识加强了。能积极参加各项活动,主动与人交往,并正确使用礼貌用语,在各领域也有较好的发展。如在语言方面:能主动,积极地与同伴沟通,较清楚的讲出本人的想法和感受,大多数幼儿语言能完好,流畅,用词比拟准确。喜欢翻阅图书,对故事感兴趣,并能大胆的在同伴面前讲复述事情。英语课程,我们通过
8、课堂热身,英语多媒体教学,各种教学道具,及英语游戏活跃课堂。测查中幼儿的单词,句子都把握的较好,在教师的帮助下能较好的学习简单的英语歌曲。在我们的共同努力下,幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有较大提高。二、幼小衔接问题:再有一年的时间孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,需要我们共同努力互相配合,让幼儿在心理上、行为上做好入学准备,在思想上克制以往漫无目的的玩耍,开场关注有目的的、有系统的学习;在生活方面克制依靠性、培养独立性,提高生活自理能力。1、提高孩子的自理能力。2、增加幼儿阅读和识字量。3、考虑孩子学习的平衡能力发展。4、了解孩子的兴趣,让孩子快乐成长。让孩子在学
9、习中快乐,在玩中学,学中玩,快乐的成长了!孩子们在幼儿园和家里都要多鼓励孩子。大人以为很简单的事情,对于孩子来讲就是难的,所以新学的内容需要给孩子多一点时间去消化。允许孩子犯一点小错误,只要孩子能及时改正就能够了,每一个孩子身上都有他的特点,发现孩子的优势,多与教师及时沟通,这样才能更好达成家园共育。三、行为习惯1、培养幼儿正确的书写姿势。2、加强幼儿自己保护的意识。3、培养幼儿的基本社会道德行为不随手扔垃圾、公共场合不大声喧哗、不随意涂鸦。4、培养幼儿的基本思想行为,进行基本的爱国、友爱、礼貌道德教育。四、本学期教育教学内容本学期除了让幼儿愉快接受课本知识以外,还加强了幼儿阅读、写字、计算、
10、拼音等各方面的培养,提早做好幼小衔接工作。每次新知识讲解过后,都积极鼓励孩子大胆的展示本人;每周定时开展绘画、手工活动,并及时张贴展评,让孩子在快乐的学习中寻找自信心和喜好。1、提高孩子的集体意识和集体荣誉感。进入大大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。他们经常以本人是大哥哥大姐姐而自豪,也经常以为本人的班集体获得的胜利而欢呼跳跃。2、开展多种形式的竞争性的活动。在班级里、组与组之间开展比赛,让幼儿从胜利和失败中体会领悟到:团结协助、互帮互进的重要性。有了这种精神,我们才能获得胜利。3、培养做事的条理性和学习的主动性。4、拼音的拼读及正确书、生字的基本笔画及笔顺。5、十以内数的分解及组成。横
11、竖式6、每个月的教育教学主题活动。7、坚持晨间活动、户外活动、区域活动。五、家长配合1、确保无事无病不缺勤,坚持晨间活动。2、幼儿园只做方法的学习,家长必须天天把握所学内容,把握不好多读多练,不懂或没有把握的内容及时跟我们沟通。3、养成回家后先完成作业的习惯,本人削铅笔、整理书籍按课表带书和作业本、上学放学本人背书包,早上本人交作业,避免作业忘记拿抱怨家长,家长负责检查作业能否工整4、拼音要求坚持拼读学过的音节,口头练习10以内的分解组成及加减法,每周给孩子听写学过的生字,练习跳绳,练习写名字,及时纠正不正确的书写姿势及握笔方法。5、作业分为家庭作业拼音本、生字本、低算本和课堂作业园内配发,准
12、备文具盒、铅笔两支、橡皮、削笔刀、尺子。6、将数学教育贯穿在生活中时间变化、量的守恒、认识货币、认识钟表等7、区域超市材料、中秋国庆的来历记录小报孩子们快乐成长是我们大家共同的心愿,同时希望大家一如既往的支持理解我们的工作,在工作中我们真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包容。我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出,尽量做好我们的工作,希望我们和孩子一起共同成长。各位家长朋友:大家下午好!今天,我非常高兴,由于你们今天能来参加孩子的家长会,讲明你们对孩子很关爱,我作为班主任代表本班各科任老师向你们表示热烈的欢迎,由衷地感谢你们对我们学校工作的理
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