幼儿园中班数学（找朋友）PPT课件教案.docx

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2、导入课题，激发兴趣。师：小朋友，告诉你们一个好消息，小蜜蜂要过生日了，它想邀请我们去参加生日晚会，你们想去吗？幼儿回答师：那我们送小蜜蜂什么生日礼物呢？幼儿自由回答老师对幼儿的回答给予肯定。师：我们大家一起去采花，送给小蜜蜂好不好？幼儿回答二、认读数字。1.师：看看你们小椅子下面藏着什么，哦！漂亮的小筐，仔细看一看，小筐有什么不一样？你发现了什么？谁愿意讲讲你发现了什么？幼儿回答：数字老师及时给于肯定。2.师：谁愿意读一读本人筐子上的数字？请幼儿分别读本人筐上的数字3.师：请你们再看一看旁边小朋友的筐上的数字读一读。提问：谁愿意站起来讲一讲你看到了哪些数字，都是什么？三、幼儿开场游戏采花导语：

3、小朋友们看，花园里开了这么多的花，你们观察一下这些花有什么不一样？幼儿自由讲提出要求：在采花时小朋友们要让花的数量与筐子的数字一样。1.第一次组采花。采花结束后，请幼儿讲一讲：你采了几朵花？和筐子上的数字一样吗？本人数一数。2.幼儿相互检查一下看能否正确。3.请把筐里的小花放到你的小袋子里，然后和小朋友换一下筐，看看你换过之后的筐上的数字，读一读。4、第二次分组采花，引导幼儿采花时看清筐上的数字，采的花要和筐上的数字一样。师：谁愿意讲一讲你采了几朵花？和筐子上的数字一样吗？数一数。引导幼儿点数。四、找朋友1、师出示图片请幼儿观察图片上都有什么？数字和小狗、小兔、小猫、小鸟、小蝴蝶、小鸡、小青蛙请幼儿读一读这些数字。师：谁愿意讲一讲这些数字都和那些小动物是朋友2.师：那你们想不想本人也操作一下？想小蜜蜂也给每个小朋友准备了一张卡片，看看卡片上都有什么？幼儿自由讲帮助这些数字找到他们的朋友，然后用笔连起来。师巡视指导。完成的小朋友和相互讲讲这些数字和那些物品是朋友？谁愿意来共享一下你的操作成果？结束：小朋友们带上你的礼物一起去参加小蜜蜂的生日晚会吧！