老师个人述职报告简短100字13篇.docx
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1、老师个人述职报告简短100字13篇(老师个人述职报告简短100字13篇)这是优秀的老师述职报告文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!第1篇老师个人述职报告简短100字尊敬的领导:本学年,我担任_班的信息技术教学工作和_班的美术教学工作,现将我对个人在本年度的工作进行述职汇报如下:一、爱岗敬业,忠于教育事业热爱老师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了老师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。对老师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格老师必须具备的职业道德。虽讲
2、正式走上教育岗位刚满两年,但本人对老师工作已经产生了感情,通过本人的教学使学生具备了相关的知识,看着本人付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,在新的教学工作中也就有了动力。二、热爱学生,平等对待每一位学生关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育教师必须具备的学生观。如今学校提倡老师与学生建立平等的师生关系,这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范。“人非圣贤,熟能无过。更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误,也不能不管。我也常会和学生沟通。让学生能够站在对方的立场考虑问题,感受本人的所作所为给别人造成的伤害,这
3、样孩子会从内心认识到本人的错误,进而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是好心还是恶意。我想只要你是好心的,真诚的,真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。三、努力提高本身教学水平精通教学业务是老师之所以成其为老师的关键。只要精通业务,才能将科学知识准确地教授给学生,而不至于误人子弟。假使学生给你提出的问题你总是不能准确地解答,在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有自信心可言,对你所教授的学科也不可能再有兴趣,当然也不可能学好这门课程。随着美术课程十分是拓展内容的不断更新,我仍有很多能力目的把握不住,钻研得还不透彻,上起课来有些
4、力不从心。另一方面,每个人都有他不同于其别人的.长处和优点,学生在某方面超越老师的可能性甚大,所以,教师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之,我以为提高教学技能和水平,还是我今后要努力的方向。四、努力提高本身道德修养通过回首和总结,结合本人的体会,我对老师师德有了愈加明确的认识,师德建设是老师个体成长和自己完善的需要。我们不能由于其它行业的浓厚的商业气息而使老师这个职业沾染铜臭味儿,也不应该由于别人的堕落而放弃本人的追求、放松对本人的要求。在教育改革的新形势下,老师的责任重大,老师的责任感要加强。五、本人还存在的问题工作作风不够扎实,碰到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈
5、思想。在教学实践中有时畏首畏尾,对学生的思想动态了解得还不够,因而解决学生的思想上的问题经常不能得心应手。今后,我将继续从思想上严格要求本人,在行动上提高责任心,树立一切为学生的思想,用本人的真诚之心培育人。我相信只要不断提高本身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的老师。此致。敬礼!述职人:_20_年_月_日第2篇老师个人述职报告简短100字尊敬的领导:怀着对教育的梦想,我捧着一颗炽热的心踏上了神圣的讲台。一学年已过去,新的学年即将来临,在这一年里我深入体会到了做教师的艰苦和快乐,我把本人的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已结束,收获不少
6、,下面我对本学年的工作作一汇报,为新学年的工作确立新的目的。一、思想-方面想做一个合格的人民老师,首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求本人。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了提高本人的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,老师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以本人的人格、行为去感染学生。作为一名老师,本身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使本人的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的
7、工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求本人,不甘于平淡,不流于平凡。在与人相处中,做到谦虚慎重,与人为善,遵守劳动纪律,不迟到,不早退。二、教学工作我自参加教学工作以来,兢兢业业,刻苦钻研,不管是新课还是温习课,我从不上无准备的课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回首一遍,并把第二天要学的东西阅读一遍,做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情来面对我的学生,来完成教学任务。在教学中,我注重抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注重在教学中进行自己的更新,将新的教学理念,新的教学形式运用到数学教学实践中,在教学中,
8、注重对学生能力的培养,在每个单元结束时,我都要在整理和温习时,让学生本人去总结去回首本单元学过的内容,本人去查缺补漏,使学生在这个经过中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联络的方法来学习,进而构成一种能力。在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪明的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。在教学工作上,我能注意多向同事请教,平常本人也注重多看成功课例,多听示范课,然后详细分析,深化讨论。所以在本学年的各种教学活动中,我觉得还是获得了令本人满意的成绩,不过成绩已成为过去更长更远的路还要一步一步的走,今后还有待于进一步的学习、提高。在平常的教学工作中,我能尽量因材施教,我播撒
9、的辛勤汗水终结出了丰富的果实,我班本科人均成绩大幅度提高,尤其是差生的辅导工作是更上一层楼,得到了校领导、家长、学生的肯定和好评。对于学校领导下达的任务,我都会认真去完成。在工作中,我总是默默无闻地表现。在抓学生常规方面,我是高标准,严要求,自开学对学生抓常规教育以来,我经常利用各种可能种用的时机对全体学生进行思想教育和文化教育;对一些顽皮的学生所犯的错误,我会紧抓不放,对他们进行严厉的批评和耐心的辅导。在部分教师的鼎力支持,我们的教育是成功的,令人满意的。当然,由于学生年龄小,好的行为习惯不能长久保持,“冷热病重,这就需要我们教师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。三
10、、班主任工作在担任_班的班主任工作中,我做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深化了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,施行制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。由于我刚参加工作,在很多方面还处在探索阶段,在班主任工作方面还有缺乏之处,但我会以一颗谦虚的态度来进行我的工作,以此来完善我工作中的缺乏,让本人在不断的实践中茁壮的成长,也让本人无愧于老师这一神圣的称号。此致敬礼!述职人:_20_年_月_日第3篇老师个人述职
11、报告简短100字尊敬的幼儿园领导:时间转眼已邻近学期末,回首本学期的工作,有很多的收获,同时也有很多的感想,今天借助这个时机,把我一年来的幼儿园园长工作向各位述职。一、教育方面:以质量求进步,以特色谋发展我园所有工作的出发点跟落脚点都应该是为了孩子的发展,最根本最核心的价值就是幼儿至上。如今,这个理念已经浸透到幼儿园工作的所有环节中。为了尽早开发幼儿智力,为我校学苗输送从孩提时代就打下坚实基础,针对我乡幼儿实际情况,在教育教学中,我们做出了有针对性的行之有效的工作。在教育工作中,我们力求爱中求精:爱事业精益求精,爱孩子精心培育。爱是一切工作的前提跟基础,教职工热爱本人的职业,把所有的工作当成事
12、业来做。作为教师,大家把爱融入到工作中,尽心尽力的为幼儿发展创设条件。在工作中,几乎每一位老师都能为学校幼儿园工作放弃本人的利益,有些幼儿园老师屡次搭乘早班车到校看护学生,反映了良好的爱岗敬业的精神风貌。在教学工作中,我们除了在情操上强调爱岗敬业、以园为家外,还大胆改革,勇于创新,争取利用每一节课实现最大的教学成果。例如今年我园引进大连市外国语学校英语教材,在幼儿早教领域开展快乐英语教学尝试,并获得良好效果,两个月前,大连外国语学校专门派来外教到我校上课,使幼儿眼界开阔,学习兴趣越来越浓郁。二、环境建设:打造硬环境,保证软环境在大连市教育局跟辽中县教育局的共同帮助下,在学校以杨校长为首的领导班
13、子的关心下,我园今年的硬件建设获得长足的进步。幼儿园的卫生间、水房完成了装修改造,墙壁铺上颜色鲜艳的密度板,暖气安装上罩子,这些工作即美化了我园的环境,使幼儿学习跟生活的空间愈加整洁亮堂美丽,同时杜绝了我园的很多安全隐患,具有多元化的环境治理效果。在软环境的建设上,我园领导老师着重强调文化载体的作用,强调环境育人的实际成效。各班都制作了墙壁贴纸,妆点了教室的成长园地,这样即美化了幼儿园环境,同时还拓展了育人的空间,同时我园加强环境清扫工作,走廊力争“三净,即楼梯干净、墙壁干净、地板干净。教室做到“四无,即无尘、无垢、无纸屑、无乱摆乱放。使每一个孩子一走进幼儿园就有一种温馨、愉快的心情,让每一个
14、家长都有眼前一亮的感觉。三、管理理念:以老师为本,树人才观念老师在幼儿园具有主体地位,是推动幼儿园发展的主力军,没有一支高素质的老师队伍,没有老师的积极介入,再美妙的愿景也不可能实现。所以,作为园长重要的职责是充分调动跟激发老师的主体性,发挥她们主人翁的作用。我始终以为老师是幼儿园的主人,并将这一观点落实在实际工作中,真正地尊重老师。确立教职工的主体地位,通太多种渠道,提高教职工专业素质跟业务能力,从中挖掘跟激发教职工的内在潜能,提高办园的整体水平。我们通过制订学习制度,加强本身理论学习,定期召开教研活动,定期下班观摩教学,对不同业务水平的老师进行分层指导,选送骨干老师外出培训,提高老师的业务
15、水平。比方:在组织教研活动时,以往教师都讲优点,对缺点的认识不深。如今,每一次活动结束,我们及时进行沟通,相互阐述本人的观点,讨论活动中出现的问题。这种方法使老师明白本身存在的缺乏,就能够克制缺点,不断提高本人的业务水平。四、安全工作:强化安全意识,杜绝安全隐患本学期我园尤其重视安全工作,在诸如校车、饮水、用餐、课间活动都加大管理力度,力争把安全隐患铲除。校车管理上,我园在学期初即下发致家长一封信,校车接送学生,天天坚持记录,天天坚持备案,与家长、校车司机一同构建幼儿的安全上学通道。在饮食方面,坚持根据上级跟学校相关规定供应幼儿饮食。在课余管理方面,要请教师必须与学生在一起,始终盯紧每一名幼儿
16、。及时阻止幼儿的不安全举动。本学期,我校幼儿无一起伤害事故。五、工作上的缺乏1、在农村,本园有时知足不了学生家长的延长在校时间要求。2、楼后草坪平整跟养护工作有待完善。3、幼儿活动开展比拟少。在今后的工作中我将弥补这些缺乏,更好的为我园学生及其家长服务。谢谢大家!此致敬礼!述职人:xxx20xx年x月x日第4篇老师个人述职报告简短100字尊敬的幼儿园领导:回顾这走过的一学期,孩子们学会了很多,我也在与他们的交往中学到了很多,我和孩子们在共同进步,在园领导及各位家长的鼓励和支持下,在我班教师共同的不懈努力下,圆满地完成了各项工作,现述职如下:一、思想-方面作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人
17、的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,本人在本学期中,在园领导的领导下,积极参加各项政治活动,并认真揣测各个问题,争取做到理论联络实际,将学到的知识运用到实际工作中来。二、提高本身素质在班级工作中,我注意教书与育人的结合,根据幼儿的个性特点和实际情况因材施教,并且虚心好学,在园内召开公开课时,虚心向老老师请教,我班孙教师给了我很大帮助,认真给我提意见和建议,找出我教案及讲课时的缺点,然后我尽量克制本身缺乏,在讲课时有了很大进步。在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,同时向有经历的老老师请教,干中学、学中干,不断积累经历,使本人在授课水平上有所提高。我能认真履行老师职责、奉献爱心,用身
18、教去影响幼儿、教育幼儿,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐心。三、保教工作方面在保教工作中,忠于职守,悉心关爱每一位幼儿,我们班教师为了尽快使孩子们适应集体生活,想尽办法,开展了一系列的活动来帮助幼儿培养良好的生活、学习和卫生习惯。我们根据本学期教材、及中班幼儿特点。从活动内容的选择,组织形式、教学方法的采用上,都尽量做到以幼儿为主体。使孩子们逐步养成良好的生活和学习习惯,在活动中也逐步变得活跃了,各种能力都有了明显的提高,自理能力提高了:学会了自己照顾能够独立进餐、平静的午睡、穿脱简单的衣服,上厕所时不拥挤,学会了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等本来不做或根本就不会做的事情。并知道有需要
19、时,告知成人或向成人求助。懂得友好相处。在这个学期里,为了配合班主任做好班级工作,从做教具、布置环境、家长工作等,我都尽力配合班主任去做,并力争做到更好。在此经过中,不懂的就学,不会的就问,固然偶然也有些失误、丢三拉四,但是总体而言,瑕不掩瑜。在班里几位教师的共同努力下,家长对我们的工作表现出了极大的肯定,孩子们的进步也非常的明显,看着孩子们一天天进步,一天天成长,并得到家长的支持和肯定,我们的心里由衷地感到欣慰。四、与班内教师共同合作学会合作,是当代人的又一基本素质。一个优秀的老师,应擅长把自己完善与集体和谐统一起来。在这个集体中,每一个个体都具有优势和弱势,四处都有可学习或帮助的人。我始终
20、以谦虚的态度取人之长,补己之短并热心帮助人。和同事之间互相学习、帮助和合作促使我们共同进步、共同提高。在班里的三位教师的共同努力下,班里的孩子在不同程度上都有了较大的进步,如:动手操作能力、语言能力、自理能力等方面的进步都特别明显。综上所述,有播种就会有收获,有付出就会有回报,天道酬勤,诚不我欺,我们经过了半年的播种与栽培,终于收获了可喜的成绩。但是我们也不会忘记在工作中仍存在有很多的缺乏与有待改良之处,我意识到本人还有多缺点:有时不能严格要求本人,思想上松懈就会影响工作,今后,我会针对本人的缺乏之处,向其他老师汲取更好的经历,虚心学习,兢兢业业地工作,争取更好的成绩,争取做一名优秀的幼儿老师
21、。此致敬礼!述职人:xxx20xx年x月x日第5篇老师个人述职报告简短100字一、教学方面我参加工作的这六年,能够讲是生物教学不断改革和探索的几年。在这几年里,市、区教育局不断提倡改革,鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下,我也努力探索,大胆尝试,逐步探索出了一套合适自己教学的方法。为了调动学生上课介入的进取性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法:1、牢牢把握“读的环节,让生物教学的课堂充满朗朗的读书声,到达以读促教的目的。古语云:“书读百遍,其义自现,讲的就是“读的重要性。上课的时候,我着重于读,有这么一个强有力的竞争机制,学生上课的介入热情相当高,
22、他们大多能把别人读错的找出来,并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证实,这种“读的效果是不错的。2、注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课进取考虑。提问是一门艺术,老师在上课的时候会不断地提出问题,假如老师提出的问题太大、太泛、太难,都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题,我在每一节课上课之前,都做了认真的准备,把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候,我针对学生的把握情景,分别叫不一样的学生来回答。由于问题设计得比拟合理,学生理解起来就容易多了。为了调到学生上课介入的进取性,我经常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题,解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛
23、的方法是一样的,学生对这种方法相当,为了给自己这一组争光,能够讲个个都进取地考虑,小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课介入的进取性高了,上课的效果自然也就好了。3、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的综合素质。详细的东西比抽象的东西容易被感悟,人获得知识是经过各种感觉器官来感悟的,使用的感官越多收获也越大。所以,课堂上,我习惯经过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图演示、实地参观、事例讲明、主角扮演等手段把复杂的问题简单化处理后呈此刻学生面前,经过课外科技活动把生物课堂延伸到课外,为他们发展自己的喜好和特长供应了时机,经过发现、探索和解决一些生物学问题,了解生物科学在人类生存和发展以及当代化建设
24、中的使用,更有助于学生的兴趣、喜好升华为梦想和志向,有利于因材施教和培养生物科学的后备人才。让学生学得更简便也让学生能够更多的介入到课堂之中得到更多的操作技巧。同时,课堂上我重视德育的浸透工作,让学生在学习生物知识的同时,陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操,树立关心生态环境等的思想,促进学生全面发展和个性培养。经过的努力,我根据生物学科的特点,迎合学生好奇心强的特性,大胆地进行课堂改革。把课堂与生活拉近,以形式多样的探究活动为主,让生物课的范围扩大到生活的方方面面。我进取地承当学校的生物公开课任务,进取介入沟通活动、培训课程,提升自己的教学本事。经过培训学习,“合作学习、“主动探
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