小学一年级下学期家长会班主任发言4篇-家长会.docx
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1、小学一年级下学期家长会班主任发言4篇-家长会家长会小学一年级下学期家长会班主任发言4篇小学一年级下学期家长会班主任发言4篇班主任|分类:家长会小学一年级下学期家长会班主任发言第1篇各位家长:大家好!首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢,您的到来就是对我们工作的支持和信任。俗话讲,好的开端是成功的一半。今天,我们请来了各位家长,目的就是为了互相沟通一下学生在校及在家的情况,以便教师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育本人的子女做人与成材。总之我们的目的是一致的,那就是:一切为了孩子,为了孩子的一切!因而我相信,我们今天的家长会一定能够到达预期的效果!下面我主要从下面几方
2、面和大家进行一下沟通:一、班级详细情况夸学校、夸任课教师、夸孩子全班共有65个孩子,绝大多数孩子经过一年的常规教育逐步适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习认真,成绩优秀的好孩子:林朕令、蒋鹏、温涛、许悦悦、董思雨、朱文娣、李林恩、吕佳欣、张国勋、王飞扬、林炎炎、韩梦瑶、胡余洋、王从瑞、乔宗洋、刘欣蕊、吕韶涵、韩露、仲子萱等同学,他们上课认真听讲、发言积极、作业能认认真真完成。进步大的有乔雅芯、张佳希、张子豪、韩泽恩、吕福乐、李瑾瑜等同学,尤其是朱明君和张泽升两位同学,固然上学期基础比拟薄弱,但是这学期从刚开学我就发现了她们身上突飞猛进的进步,默写时也经常出现满分,做题正确率也高了很
3、多。回答问题最积极的是陈辰、谌贤珍、候诺千、徐熙然、韩雨等,热情很高涨,基本每个问题都要抢着回答,有时把我的话都抢去讲了。从我表扬到的几个人中看出,基本都是男生,其实举手回答问题需要勇气,我希望家长能正确引导孩子,只要你上课举手了,即便教师没有叫到你回答,你也是最棒的,由于你敢于举手,就讲明你对这个问题很有自信心,代表着你是会的。也费事家长做个有心人,天天问问孩子课堂上你举了几次手?还记得举手回答的问题是什么吗?假如您的孩子对于这些问题一问三不知,可想而知他的课堂效率是多少。二、低年级学生常规要求、生活上常规要求,要养成良好的生活习惯。著名教育家叶圣陶讲过:教育归根到底是培养习惯。好习惯来自平
4、常的点滴培养,良好的习惯终身受益,要教育孩子早睡早起,不迟到不早退按时到校上课。要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。父母能够从生活习惯着手,从培养孩子一点一滴的小事做起。我经常告诉学生,要爱护班内卫生,不乱扔纸张,看到垃圾要随手捡拾,保证班内卫生干净整洁。在这点上大部分学生能按要求去做,使我班卫生保持良好。、学习上的常规要求,在学习上也要养成良好的学习习惯。上课认真听讲,积极回答教师和同学提出的问题,并能把本人不懂的地方提出来让同学和教师帮助解决。按时完成各项作业。做好课前准备,要摆放好学惯用具,家庭作业按时完成,本人准备明天的学惯用具,十分要削好铅笔。在这儿我要提醒几点:1、请您一定要按时送孩
5、子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。我校星期一是升国旗的时间。应催促孩子穿好校服。2天气渐渐热了起来,中午我们会安排孩子的午休,您能够在家给孩子准备一个小枕头或者一个小薄毯。中午不休息一会儿,下午的课肯定没有精神。三、针对期中测试,谈几点体会:考试不是目的,是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解,如今要求我们家长看到试卷,一定要了解你的孩子在这半学期的学习中存在的问题,进而更有针对性的进行今后学习的辅导。这些试卷我以为是把我们所学的知识进行了归纳,重难点比拟突出。考察的内容是非常广泛的,语文认读的字词,要求会写的字词,句子、写话,各方面都进行了考
6、察。出错的主要原因在个别孩子于对生字把握不扎实。出现一些同音字混淆或是错别字现象。另外,还出现拼音不会排序等。不理解课外阅读的文章,作文表达不清楚等。几个突出问题:粗心、不认真,简单、会做的题反而出错。不会检查试卷,有个别学生字迹不干净,书写不美观。四、教育经过中要注意的问题1、是关于孩子的各方面的姿势我观察过孩子们的坐相,发现至少有七、八种不同的坐相。同样是写字,认真的孩子端端正正地;而顽皮一点的,有的跪着写,有的趴着写,还有的一只脚跪着,一只脚翘着在写字,还有握笔姿势的不正确在学校里,我看到这样的现象就及时纠正,假如他在家里,可能愈加随意了!我想,我们在学校好不容易把正确的坐立行走、看书写
7、字的姿势教给孩子,回到家里却没有人管,来到学校就复原成原来不正确的姿势,教育效果不好就是由于没有不断的稳固,家长是不是能够在家里也注意一下孩子各方面的姿势呢?一旦发现不好的时候,一定及时地指出来。没有良好的姿势,无论对学习,还是对身体发育都非常不利。2、关于自理能力我发现有很大一部分孩子在家里肯定什么也没做过,从我接班到如今值日都是我陪孩子们一起做,手把手的教,即便这样,有一部分孩子还是不会扫地。我希望所有的妈妈们,把扫地的任务交给孩子来做,一定告诉孩子,如何才能把地扫干净,如何拖地板他们已经是小学生了,要渐渐培养他们独立的意识。孩子独立能力强,得到锻炼的时机就多,各方面进步也快,孩子胆子就大
8、,敢讲,讲得多了,口齿就清楚,表达能力就强,在同学们当中自然就有了威信。3、请您一定重视孩子的点滴成功教师在学校发的小花卡片,家长一定要当回事,当孩子兴奋得告诉你他的成功时,您一定要作出惊喜的样子祝贺他,这样做能够鼓励孩子更大的进步。相信您的关注会给孩子的成长助一臂之力的!假设由于种种原因没能实现愿望,要对孩子适时进行挫折教育,分析原因,找出缺点并改正。其实在家里,家长们也完全能够尝试这种诱人的鼓励机制。您会惊喜的发现本人在孩子心里的分量更重了,不听话的恼人问题也减轻了很多,您的孩子会进步得更快。4、必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间让小孩有广泛的兴趣。应该尽量培养小孩的兴趣,对各种事物表示关
9、心,一年级正是好奇心旺盛有活力的年龄,家长能够按照孩子兴趣参加各项活动,让孩子成为有个性有魅力的人。周一到周五我建议家长千万不要让孩子玩电脑,打手机游戏,您以为是孩子学习负担太重,让他放松放松,也是放松的方式有很多种,玩游戏真的不是最佳的,第二天的课堂孩子绝对是有心思想的,孩子还小,肯定心心念念着游戏当中各种好玩的情节,您会不会觉得得不偿失呢?5、不要强求孩子考满分,但也不能听任自流,不闻不问家长不要以分数论英雄,一年级主要是培养学习习惯,知识并不复杂。有的家长以为一年级知识与学前班差不多,孩子都会了,您的想法很可能影响了孩子,因而班里出现了一些听讲、书写都不踏实的孩子。实际上您的想法对孩子的
10、听讲习惯、规范意识都没有好处,反而会使您的孩子养成不认真、急躁、马虎等坏习惯。分数只能作为评价孩子的一个参照,9分与1分的孩子的数学能力究竟相差多少,不是仅分数就能讲明的,我们得详细分析才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是考虑问题的方式有问题。是临考心理欠佳,还是教育孩子从失败中汲取教训学会吃一堑,长一智。6、校园安全校园里的伤害事故是家长和教师都不愿意看到的。家长怎么做呢?一是家长要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人,其次不要被别人伤害。要吩咐孩子时时要绷紧安全这根弦,不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手,不利于学生的健康成长,不利于学生的团结协作的话,我们做家长的一定不能讲。7、请您
11、做我们师生感情的黏合剂教师在孩子们心中是神圣的、万能的,但是教师毕竟不是完美的,但是请您一定要信任教师,与教师加强沟通,有任何不满或不理解都能够通过心平气和的沟通来解决,请相信我们每一个老师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论,以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。学生对教师有偏见,不满意。一定变换角度配合教师做工作。假如孩子对教师有逆反心理,一定不会听教师话,就学不好这门功课,吃亏的是我们本人的孩子。我要求学生比拟严格,假如有什么不尽人意的地方能够和我联络,我一定尽力改正。教师表扬学生,学生以为是鼓励,教师批评学生,学生要以为是爱护,表扬和批评只要在融洽的师生感情中,才能成为学生前
12、进的动力。家长是孩子一生的教师。一个家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。因而,我希望家长能加强对孩子的教育,与学校齐抓共管,为孩子的成长营造一个良好的环境,才能使本人的孩子健康成长,成为有用之才。最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。小学一年级下学期家长会班主任发言第2篇尊敬的各位领导、亲爱的家长:你们好!我是一(三)班的班主任教师,可能有些家长还是第一次见面。我们今天坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康成长。我知道,有很多家长都很想知道本人的
13、小孩在这将近一年的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?借这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合教师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联络,让孩子们学得更好,获得更好的成绩!一、班级管理我们这个班如今的孩子很多是独生子女,朋友少,伙伴少。针对这个问题,今年我采取了团结协作,互帮互助的管理形式,对困难的学生要伸出援助之手,对学习有困难的学生要帮助,要树立班荣我荣,班耻我耻的思想。作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上引导孩子,既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。这些都离不开家长的关心与支持。我作为小学一年级三班的班主任。我会用我的爱心、责任心,悉心的呵
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