幼儿园大班健康教案（我的健康我做主）.docx

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1、幼儿园大班健康教案（我的健康我做主）（大班健康教案（我的健康我做主）这是优秀的大班健康教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班健康教案（我的健康我做主）！设计意图：孩子的健康始终是最值得我们关注的问题。然而，随着社会的发展，人类文明的进步，生活条件优越了，生活质量提高了，致使有些家长也误入了一些健康的误区。例如很多家长不惜花重金为本人的宝宝购买多种的营养食品和营养药品。十分是本学期刚刚开学，班级中小朋友们过了一个假期变化都很大，有时我会高兴地对以前偏瘦的小朋友讲：恭喜你，你长胖了一点。而另一些孩子会接着我的话讲：怎么又胖了，胖有什么好，还是象原来那样好看?不对，不对，太瘦也不好

2、!于是，到底是胖好还是瘦好成为最近孩子们关注的话题。分析我班幼儿的身体成长状况,就能发现存在很多参差不齐，有的很胖，有的很瘦。幼儿在饮食方面也存在挑食现象，喜欢吃肉不喜欢吃蔬菜。并且到了晚上或双休日还喜欢以本人的爱好来填饱肚子，例如吃肯德基、麦当劳、喝饮料、冰淇淋等。家长也常因娇惯而知足幼儿的各种要求。同时，我们的孩子们平常除了在幼儿园有些户外的运动，平常也只被禁锢在了高楼大厦之内，很少有运动的时机，进一步造成了肥胖等不健康问题的可能性。因而，对于大班幼儿需要了解本身的身体状况、关注本人的健康、通过沟通讨论来总结一些健康的生活方式进而树立自己保育意识。因而预设了本次的活动。活动目的：1、通过测

3、量、讨论本人的体重，初步了解健康与体重的关系。2、激发幼儿探索控制体重、保持健康生活方式的兴趣。3、知道检查身体的重要性。4、初步了解健康的小常识。5、初步了解预防疾病的方法。活动准备：称四个、纸笔若干、相关图片、黑板活动经过：(一)、测测体重1、T：孩子们，中班的时候我们都量了体重，知道你的中班时候的体重是多少?2、T：那如今的体重你们知道吗?3、T：猜猜看，如今的体重和以前的相比会有什么变化呢?那是不是你们的体重就这样一直长下去，重下去的啊?小结：体重会随人的长大增加，但到一定程度就不长了，这是我们的生长规律。4、T：那你们想不想知道你们如今的体重到底是多少呢?吴教师给你们准备了四个称，你

4、们去称一称，然后把你们的体重记录下来。5、请幼儿去测量体重并记录。(二)、沟通讨论1、T：如今你们都知道了你们本人的体重了，那谁愿意告诉我你的体重是多少呢?2、T：知道了体重，来看看吴教师这里有一张表格，三种颜色里都有重量范围，蓝色的是17公斤下面，绿色的是17-22公斤，红色的是22公斤以上，请你看清楚你的体重是在哪个范围里的，然后把它贴在相应的颜色里。3、幼儿操作4、检查并沟通。T:：看看，有没有不同意见的呀?教案来.自:*教案网5、你对本人的体重满意吗?6、你以为是胖点好还是瘦点好呢?7、老师总结：刚刚你们都讲出了本人的想法，有的以为胖点好，有的以为是瘦点好，其实呀，这张表格告诉我们谁的

5、体重是标准的。绿色的17-22公斤的是我们大班孩子如今的标准体重，那么蓝色17公斤下面就是偏瘦，红色22公斤以上就是偏胖了。看看你的体重在哪个颜色里，标准吗?8、T：什么原因会使我们的体重增加过快，变的胖的呀?9、T：那有什么好办法让我们变的瘦一些，让体重变得标准些呢?(三)、游戏稳固1、我们来玩个游戏吧，这里有些图片，看看图片上的东西，哪些是有利身体健康的，哪些是不利健康的，然后分别把他们送给笑脸哭脸里。2、幼儿游戏3、集体沟通检查4、老师用图片总结。活动总结：老师总结幼儿的表现，表扬和鼓励在活动中表现积极的幼儿。同时老师又要维护那些比拟胖的幼儿的自尊心。大班健康教案（我的健康我做主）这篇文章共4229字。（大班教案（凉拌豆腐）：大班教案（凉拌豆腐）适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿尝试本人使用调味品进行凉拌豆腐，体验活动的乐趣，认识常见的豆制品，知道其名称和价值，进而喜欢吃豆制品，培养幼儿与别人共享合作的社会品质及关心别人的情感，快来看看幼儿园大班（凉拌豆腐）教案吧。（大班教案（神秘洞）含反思）：大班教案（神秘洞）含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿学习在竞赛活动中遵守游戏规则，能想出洞洞的不同玩法，发展走、跑、跳、钻、爬、投掷的能力，在游戏中体验合作的乐趣，感受自主探索洞洞玩具玩法的快乐，快来看看幼儿园大班（神秘洞）含反思教案吧。