幼儿园大班体育活动教案（火眼金睛）含反思.docx

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1、幼儿园大班体育活动教案（火眼金睛）含反思（大班体育活动教案（火眼金睛）含反思）这是优秀的大班体育教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班体育活动教案（火眼金睛）含反思！【活动目的】1练惯用纸球击目的。2发展凝神凝视的能力。3提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。4锻炼幼儿的团结协作能力。【活动准备】1用报纸、皱纸做成的纸球若干只。2在日常活动中用纸板箱做好怪兽。3猴子胸饰与幼儿人数一样。【活动经过】初步认识感悟理解延伸活动一孙悟空的火眼金睛。1为什么孙悟空能很快认出妖魔鬼怪？由于他看东西的时候，盯着看，仔细地看。我们来学孙悟空那样火眼金睛看东西好吗？2引导幼儿定睛看物，模拟

2、孙悟空的火眼金睛。二我是小孙悟空。1幼儿扮演小猴子，老师扮演孙悟空。孩子们，我得到一个消息，猴山上来了很多怪兽，我们该怎么办？2老师带领幼儿边念张大眼睛看，看得清，投得准，边做投掷动作。3幼儿两人一组，相互分散自由地进行抛接、投掷练习。三火眼金睛打怪兽。1在练习的基础上，老师和幼儿一起玩火眼金睛的游戏。每个幼儿手拿纸球，跑步投向本人队的怪兽，比一比哪队投得多又准。2庆祝胜利。活动反思：主题背景下的游戏活动这是我们这次研训的主题，因而在构思教案的时候都是围绕这一主题来展开。这次的大班体育教学活动（火眼金睛）是在前面两位教师的的基础上进行第三次跟进教学。在活动之前我料想了整个教学活动中会发生的一些

3、情况，但是在进行教学活动的时候还是出现了很多问题是我没料想到的。（火眼金睛）在第二研的时候唐教师已经将教案完善的很好了，因而我在这次的教学中并没有过多的改动，只是在第一个环节和第二个环节中作了修改。在第一个环节中我将本来的快乐小兵，热身运动修改为英勇小兵，快乐出行让幼儿以快乐出行为背景，引导幼儿观察身边的事物，这样不但培养了幼儿的观察能力，同事也凸显了主题背景，而在施行的经过中发现效果并不是很好，没有到达本来设想的效果。在研讨的经过中也找到了原因，首先场地过小，孩子们还没有来得及观察就已经到达目的地了，其次，老师的临场反响能力不够，当发现这一问题的时候应该及时想办法，能够带着幼儿多走一圈，这样

4、孩子就有足够的时间观察。而在英勇小兵，快乐出行这一环节中老师的气势不够浓厚，导致孩子的小兵其实也比拟弱。在第二个练习投掷的环节中我将练习的距离由近到远逐步增加难度，幼儿在练习的经过中有一个层次的递进，使幼儿在技能上有了提升，在心里上也感遭到了成功的喜悦。在施行的经过中基本能到达预设的目的，但是也发现了一些料想之外的情况，由于第一次练习的时候距离比拟近，而近距离的话抛球比投球更容易进，因而幼儿在近距离投掷时以抛球的形式投进去的比拟多，而加大难度之后幼儿投球的命中率就明显低了很多，于是我在这里又再次强调了投掷的方法，幼儿再次练习的时候明显效果好了很多。在*后一个环节中我本来设想的是让幼儿跟着蓝精灵

5、的音乐庆祝胜利，但是在活动中孩子们打妖怪打的太尽兴了，*后城堡倒地之后都冲上去打妖怪了。在整个活动中孩子们的兴致非常浓，活动目的基本到达了。在这次的教学中我发现我对课堂的调控能力还比拟弱，需要进一步的加强。找到了本人的薄弱之处，今后我会愈加努力，让本人的能力得以提高。大班体育活动教案（火眼金睛）含反思这篇文章共4191字。（大班教案（攀爬）：大班教案（攀爬）适用于大班主题教学活动当中，让幼儿能大胆地尝试寻找利用不同材料、不同难度的物体或器械进行攀爬练习，动作协调，能主动积极地介入体育游戏活动，体验攀爬运动的乐趣并能坚持参加活动，快来看看幼儿园大班（攀爬）教案吧。（大班教案（足球赛）含反思）：大班教案（足球赛）含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿发展单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力，锻炼幼儿的手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的气力与关节的柔韧性，培养幼儿团队合作的能力，快来看看幼儿园大班（足球赛）含反思教案吧。