幼儿园中班健康教案（千姿百态的睡姿）含反思.docx

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1、幼儿园中班健康教案（千姿百态的睡姿）含反思中班健康教案（千姿百态的睡姿）含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿能够模拟动物的不同睡姿，观察了解动物千奇百怪的睡眠姿态，激发不断探索、求知的愿望和喜好，通过幻灯片让孩子初步感受大自然的美丽，快来看看幼儿园中班健康（千姿百态的睡姿）含反思教案吧。活动目的1、观察了解动物千奇百怪的睡眠姿态，激发不断探索、求知的愿望和喜好。2、能够模拟动物的不同睡姿。3、通过幻灯片让孩子初步感受大自然的美丽。4、体验游戏的快乐。5、幼儿能积极的回答问题，加强幼儿的口头表达能力。教学重点、难点教学重点：让幼儿把握动物们的睡觉姿势以及动物与动物之间的生活习性。教学难

2、点：幼儿初步接触动物的睡姿，有很多的不知道，需要他们逐一浸透。活动准备1、幻灯片（千奇百怪的睡）与归类幻灯片（千奇百怪的睡）、电脑。2、音乐（睡吧!宝贝）。3、泡沫垫、枕头。活动经过一、导入活动1.师：小朋友们的眼睛看起来好漂亮，精神也十分饱满，昨天晚上睡觉一定睡得很好。师：谁来告诉教师你昨天晚上睡觉的姿势是什么样子的呀?教师这里有泡沫垫、枕头，请小朋友们躺下来睡吧，看谁谁能够表现出各种不同的睡姿。2.幼儿听音乐（睡吧，宝贝），做出本人喜欢的睡觉姿势。幼儿躺下，老师拿相机拍下幼儿各种不同的睡姿，拍好马上输入电脑。师：好，天亮了，起床了。刚刚你们睡得真香呀，教师把你们睡觉的姿势都拍下来了。看看，

3、你们睡觉都有些什么姿势。幼儿纷纷发表本人的睡姿(侧着睡、趴着睡、平躺着睡)回答不上的，教师能够补充，并且示范。师：我们人有这么多不同的睡姿，你们知不知道，其实小动物也有各种各样的睡姿。二、探索，感悟动物不同的睡觉姿势。1、师：我们来看看小动物是怎么睡觉的，看好了要告诉教师他们都是怎么睡觉的。2、幼儿欣赏幻灯片，进行探索。师：我们来看看有那些小动物它们都是怎么睡的，等下要告诉教师的。幼儿一张张地观看小动物，在观看经过中，老师要有意识的引导幼儿注意看小动物是怎么睡觉的。师：看看，这是谁，它是怎么睡觉的?师：咦，这又是谁呀，它怎么站着睡的?师：好，刚刚小朋友们都看到了，小动物是怎么睡的?引导幼儿讲出

4、有站着睡、趴着睡、睁着眼睛睡。三、欣赏归类幻灯片（千奇百怪的睡）。师：好，谁能告诉教师那些动物是站着睡的?幼：马，丹顶鹤播放幻灯片。让幼儿回忆站着睡的小动物。师：那刚刚有哪些小动物是睁着眼睛睡觉的?幼：猫头鹰、金鱼。播放睁着眼睛睡的小动物，让幼儿回忆有几种小动物是睁着眼睛睡的。师：哇，刚刚有哪些小动物是趴着睡的?幼：狗、老虎。播放趴着睡的小动物的幻灯片。师：那除了这几个小动物是趴着睡的，你们还知不知道哪些小动物也是趴着睡的。幼：四、游戏：模拟小动物的睡姿。师：刚刚呀我们看了这么多种小动物不同的睡姿，有趴着睡的、站着睡的、睁着眼睛睡的，可好玩啦，接下来教师要你们模拟小动物是怎么睡觉的。幼：好。游

5、戏规则：老师先播放音乐（睡吧!宝贝），等音乐一停，幼儿就模拟小动物的睡姿，做出本人喜欢的小动物的睡姿即可。五、结束部分。让小朋友知道小动物睡觉的时候我们不该打搅，我们午睡的时候也一样，睡饱了才有精神听课。尤其要注重睡觉的姿势，不要趴着睡，那样呼吸就很困难，还不利于身体健康，最好侧着身子睡，那样既能够呼吸通畅，而且还有利于身体健康。平常要早睡早起，这样精神才会好，才能学到更多的本领。教学反思从这个教学活动，幼儿的把握情况来看，活动是成功的，幼儿在轻松愉快的气氛中学到了很多平常很难接触到的知识，但是，从整个活动的开展来看还是存在着一些问题，比方：在提问时，孩子们回答最多的是我不知道，尽管我在课前我发动家长一起采集有关动物睡眠方面的图片，设想让家长在采集的时候能带领着孩子进行一些简单的了解，便于幼儿在课堂上发言讲述，但是没有想到家长在采集的时候只是完成教师布置的一项任务，自管自的在网络上下载一些图片，忽视了跟幼儿一起学习的时机。这也给我在以后的家长工作进行了一次提醒：在利用家长配合的同时，要跟家长进行沟通和沟通，让家长了解我让家长配合的意图，让家长助教不流连于形式。小百科：睡眠对人体健康有着重要的影响。睡眠质量好,早晨起床会感到精神充沛,做事情效率会很高,反之,则会导致第二天精神状态不佳,影响工作。而睡眠质量的好坏与睡眠姿势有着直接的联络。