中班上学期美术教案（弹簧鱼）含反思.docx

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1、中班上学期美术教案（弹簧鱼）含反思中班上学期美术教案（弹簧鱼）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿能运用本人学过的线条、图案大胆装饰小鱼，提高表现美的能力，在不规则的线条画里想像出小鱼形象，能根据已有经历画出鱼的特征，让幼儿体验自主、独立、创造的能力，快来看看幼儿园中班上学期美术（弹簧鱼）含反思教案吧。活动目的：1、在不规则的线条画里想像出小鱼形象，能根据已有经历画出鱼的特征。2、能运用本人学过的线条、图案大胆装饰小鱼，提高表现美的能力。3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、增进介入环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。活动准备：1、（圆舞曲）2、步骤图、示范画3、弹簧活动经过：

2、1、老师跟着音乐示范画会跳舞的线，引起幼儿兴趣。T：教师这里有一条神奇的线，这条线会跟着音乐在纸上快乐地跳舞，你们想不想看看啊？2、老师示范画线播放圆舞曲。T：你们看，它在这儿转了一个圈，又在那儿转了一个圈，在每一块空地上都留下了它的痕迹。老师边讲边画3、幼儿徒手练习画会跳舞的线。T：你们也想要一条会跳舞的线吗？请你把一个手指伸出来，我们一起在纸上快乐地跳舞吧！我们先在这儿转一个圈，又在那儿转一个圈，在每块空地上都留下了痕迹。4、请一名幼儿上来跟着音乐画一画，老师根据详细情况提出要求。1T：有谁愿意到上面来试一试？2T：你们觉得他画得怎么样？画得好及时表扬，缺乏之处老师及时提出3小结：我们的线

3、在纸上跳圆圈舞时，尽量把圈跳得大一些，每个空地上都去跳一跳。5、观察会跳舞的线留下的痕迹，找找小鱼藏在哪里。1T：你们知道吗，在这条会跳舞的曲线中还藏着一些小鱼呢，你能不能把它们找出来？2T：陈教师已经找到一条小鱼了，想不想看看它躲在哪儿？老师示范找一条，添画出小鱼的等3T：刚刚教师在这条曲线上添了点什么，就变成了小鱼了？眼睛、嘴巴、鳍等4T：这里还藏着很多小鱼呢，谁能学着陈教师也添画一些东西，把其它的小鱼也找出来？我请一个小朋友上来试试。请一名幼儿上来添画眼睛、嘴巴、鳍等6、讨论：T：小朋友真聪明，都能把小鱼找出来，那我们如何让这些小鱼变得更漂亮，能够在它的身体上画些什么呢？引导幼儿能够画上

4、各种花纹、图案，并涂上漂亮的颜色7、T：你们有没有发现这条连接小鱼的线像什么啊？对了，像弹簧，这些小鱼啊就叫弹簧鱼，一起讲。8、T：今天，我们就来学一学，来画这些弹簧鱼。我们要先画一条曲线，在画曲线的时候要把圈圈花大点，这样等会我们就能够把鱼画大点。小鱼有哪几个部分啊？眼睛、嘴巴、鳍等我们能够帮小鱼打扮的漂亮点，在小鱼的身上画上花纹，最后还要用蜡笔图上颜色，这样我们的弹簧鱼就更漂亮了。8、幼儿作画，老师巡回指导。T：你们也想来试试看吗？我们来比一比谁的画中藏的小鱼最多，而且打扮得最漂亮。鼓励先画好的幼儿进行添画还能够画上一点小鱼吐出来的泡泡。9、展示、欣赏、沟通作品。1个别沟通：请先画好的幼儿互相沟通作品，讲讲本人找到了几条小鱼，是如何来装饰的？这些小鱼在一起做什么？2集体沟通：请画的作者来介绍一下本人的画。你最喜欢这里的哪副画，为什么？教学反思：幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把本人的想象和从外界感遭到的信息转化成本人的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。小百科：弹簧是一种利用弹性来工作的机械零件。用弹性材料制成的零件在外力作用下发生形变，除去外力后又恢复原状。亦作弹簧。一般用弹簧钢制成。弹簧的种类复杂多样，按形状分，主要有螺旋弹簧、涡卷弹簧、板弹簧、异型弹簧等。