幼儿园中班健康教育活动教案（预防传染宝宝）含反思.docx

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1、幼儿园中班健康教育活动教案（预防传染宝宝）含反思中班健康教育活动教案（预防传染宝宝）含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿培养语言表达能力，了解有关容易传染上的传染病的情况，根据本人的生活经历讲出预防疾病的方法，幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，加强幼儿预防疾病的意识，快来看看幼儿园中班健康教育活动（预防传染宝宝）含反思教案吧。【活动目的】1、了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据本人的生活经历讲出预防疾病的方法。2、培养幼儿的语言表达能力。3、幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，加强幼儿预防疾病的意识。4、初步了解健康的小常识。5、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。【活动准备】1

2、、有关传染病的资料与图片。2、幼儿用书。【活动经过】一、师幼谈话，由幼儿比拟熟悉的手足口病谈到传染病。1、讨论春秋季为什么是流行性传染病的多发季节？春天和秋天气候乍暖还寒阴雨绵绵，潮湿多雾，气候多变2、老师告诉幼儿春秋季会有哪些流行性传染病会出现？如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等3、重点介绍手足口病的临床表现。4、请幼儿讲述本人生病时的经历和感受。如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等二、老师讲述手足口病的传播途径。1、幼儿运用本人的已有经历讨论讨论。2、请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲小朋友们的经历。3、老师小结：咳嗽，打喷嚏，吐口水，毛巾及手摸过的用

3、具上都会留下细菌，都有可能会传染手足口病的。4、很多传染病的传播途径和手足口病是一样的。三、幼儿讨论：怎样预防手足口病。1、提问：我们应该如何预防传染病？2、幼儿自由回答。3、老师小结：多喝开水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打预防针，不接触生传染病的人群。【活动结束】老师带幼儿到洗手间洗手。活动反思：小朋友又生活在集体生活中，非常有必要知道假如得了传染病一定要隔离、看医生、定时吃药，多喝水等。这次活动上下来，我觉得本人对教学中的突发事情，有些不知所措，我想在今后的教学中，一定要汲取经历，不断学习，让我的教学机智愈加灵敏。小百科：传染病是一种能够在人与人之间或人与动物之间互相传播并广泛流行的疾病，经过各种途径传染给另一个人或物种的感染病。