幼儿园中班体育活动教案（跳方格比赛）含反思.docx

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1、幼儿园中班体育活动教案（跳方格比赛）含反思中班体育活动教案（跳方格比赛）含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿提高身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣，培养幼儿识别颜色的能力和单脚落地平衡能力及团队意识，鼓励幼儿介入比赛的竞争性和参加跳方格活动反映的灵敏性，促进幼儿互相鼓励，共同进步，锻炼幼儿的团结协作能力，快来看看幼儿园中班体育活动（跳方格比赛）含反思教案吧。【活动名称】：跳方格比赛。【活动目的】：培养幼儿识别颜色的能力和单脚落地平衡能力及团队意识，鼓励幼儿介入比赛的竞争性和参加跳方格活动反映的灵敏性，促进幼儿互相鼓励，共同进步。提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。锻炼幼儿的团结协

2、作能力。【活动形式】：定点型【活动器材】：4040cm的红、黄颜色海绵垫各18块。做成两个29的长方形。【活动强度】：一般【活动歌曲】：跳方格儿歌。【比赛程序】：一、比赛要求：1、比赛场地为29块方格海绵组成的长方形，如上图。2、遇黄色为幼儿跳入长方形时脚落地色，红色不准脚落地，落地为输。3、每组参赛幼儿一路纵队排在长方形横边，一个接一个参加跳方格比赛。二、比赛经过：1、将全班幼儿平均分成四组，每两组人数相等为一个比赛组。2、比赛开场时，参赛幼儿一路纵队站在长方形一边，第一名参赛幼儿跳完所有方格时，第二名幼儿才能接着开场跳，以此类推。哪组幼儿先跳完为胜。3、非参赛幼儿站在离长方形2米外，观看跳

3、方格比赛或给参赛幼儿呼喊加油以助威。4、播放跳方格儿歌。三、巡视检查：老师边组织比赛活动，边巡视查看其他幼儿情况，提高安全防备意识，防止幼儿进入比赛区域内影响正常比赛，注意不假离开活动场地幼儿，防备意外事故发生，确保比赛活动安全。四、活动指导：指导幼儿熟悉每一方格颜色的含义，把握跳、蹦动作要领；跳出第一动作时，思想就要做好跳第二动作的准备，以免耽搁时间，影响跳方格的速度和团队跳方格的时间；跳或蹦时，脚不能踩方格边线，踩到为输，退出比赛。五、比赛小结：评选跳方格最快的一组，优者给予奖励。六、附跳方格儿歌：小朋友，跳方格，户外游戏真快乐。你跳一，我跳二，千万别跳格子外。单脚跳，双脚蹦，你追我赶超前

4、奔。教学反思：本次体育活动孩子们非常喜欢，尤其是情境的设计，是孩子们愈加喜欢玩这个游戏，并能轻声的站队，轻步的走路，在活动中，孩子们为了本队的胜利，前后的小朋友配合的非常默契，即便出现投不进的情况，孩子们也不责怪，这一点很难得。缺乏之处是，1个别孩子交替跳的不好，教师要及时的鼓励并指导，2孩子们平常运动量较小，活动后明显感动疲惫，在以后的教学中一定要加强孩子们的体育锻炼。小百科：跳房子，也叫跳飞机，是一种世界性的儿童游戏，也是中国民间传统的体育游戏之一，趣味性、娱乐性极强，曾深受广大儿童的喜欢。在20世纪50年代至80年代相当普遍，在有些儿童游乐场、公园和小学操场等都会有跳房子的位置。有时就算在一块空地上，只要有一根粉笔或树枝，小朋友亦会在地上画起跳房子的九个格，然后一起玩。