幼儿园大班社会优秀教案（帮助别人、快乐本人）含反思.docx

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1、幼儿园大班社会优秀教案（帮助别人、快乐本人）含反思大班社会优秀教案（帮助别人、快乐本人）含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿体验助人为乐的快乐，理解故事内容，感受小青鱼尊敬老人的情感，、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识，快来看看幼儿园大班社会优秀（帮助别人、快乐本人）含反思教案吧。设计思路：如今的儿童是21世纪真正的主人，他们应有良好的社会品质，尊敬老人是中华人民的传统美德，每一个人都应遵循，十分在幼儿阶段，老师就应注重幼儿社会品质方面的培养，本活动穿插了故事，通过学习故事、理解故事，幼儿知道了尊老是我们的传统美德。即符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。固然故

2、事只是作为帮助幼儿理解孝敬老人这种行为的一个引子，这个故事中所讲的小青鱼帮虾公公实现了一个心愿，其实，已在潜移默化地教育幼儿从小就应该爱父母尊敬老人。贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题。以猜谜引起幼儿的兴趣，又极具情趣性，充分调动了幼儿的兴趣，同时激发了幼儿助人为乐的美妙品质。活动目的：1、理解故事内容，感受小青鱼尊敬老人的情感。2、体验助人为乐的快乐。3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。4、培养幼儿英勇、活泼的个性。活动准备：录音机、故事磁带活动经过：一、猜谜语引题。1、出谜面：一座七彩桥，白云上面架，平常不见面，雨后才见它。2、从谜面及生活经历中了解彩虹的七彩

3、和拱形的特点。3、组织讨论：你觉得哪些东西像彩虹?有一只虾，它长的很十分，他也很喜欢帮助老人，那他帮助了谁?请小朋友一起来听听吧!二、听故事、理解内容1、倾听一遍故事。故事的名字叫什么?故事里讲了些什么?故事里的七彩虾是谁?2、再次倾听故事。故事里小青鱼帮助了谁?虾公公躺在小青鱼的背上，看到了什么?怎么讲的?小青鱼怎么回答的?3、组织幼儿讨论为什么虾公公会把彩虹当作七彩虾呢?(引导幼儿根据虾和彩虹的拱形特点来分析。)小青鱼看到虾公公悲伤地样子，心里怎么想?它又是怎么做的呢?它为什么要这样做?小青鱼帮助别人后心里会怎么样呢?(很开心、很快乐)4、结合实际，拓展到生活你愿意做小青鱼吗?愿意和他一样

4、去帮助别人吗?你在生活中是怎么去做的?是怎样去帮助别人的?谁来和我们共享一下故事：七彩虾虾公公已经很老了，它游不动，只能躺在河底。一天，下了一场很大很大的雷雨，雨停的时候，小青鱼来找虾公公：我背您到河面上去玩玩吧!啊，虾公公又看见了蓝蓝的天，绿绿的草。这时，天边出现了一条七彩的虹。虾公公惊叫起来：哦，一条好大的虾呀，还是七彩的呢。小青鱼乐了：那是虹，不过，长得还真像您。虾公公却固执地讲：就是虾，我这就找它聊天去。虾公公单独往前游，不小心翻了个身，慌得小青鱼忙上前托住它。等虾公公再抬头时，七彩虹已经不见了。七彩虹也嫌我老呀。虾公公很悲伤，闷闷不乐地回到河底。虾公公的身体更坏了，可照旧念叨着七彩虹

5、。小青鱼好着急，它想呀想，怎么样才能安慰虾公公呢?小青鱼去找朋友们帮助，请它们把本人变成一条七彩鱼。当小青鱼又游到虾公公身边时，虾公公可高兴了，它轻轻地讲：噢，是七彩虹，我一直想着你。我也是!小青鱼亲切地回答。它就这么弯着身子，陪伴着虾公公。活动反思：我一直以为，孩子终归是孩子，不可能做大人做的事情。可是和我们班的宝宝们相处后，我才发现我的这个想法真是太愚笨了。今天早上，我来到教室还没有做好准备工作，我们班的黄诗瑤和黄瑾乐就已经跑到我的面前大声的对我讲：教师好！我很担忧，毕竟我还没有做完工作不能很好的看管他们。无奈之下我只能把他们放在一边本人忙本人的！当我刚把一张桌子摆放好后，刘永浩便主动的跟

6、我讲：教师，让我们来帮你抬桌子吧！我内心的第一个想法就是：假如他们帮我那讲不定会磕着或者碰着。我不能这么做！我笑着对他们讲：没关系，你们两个就平静的坐在板凳上，教师一会就忙完了。看着他们失望的走回板凳上坐好，我的内心又开场犹豫了，毕竟他们是热心，愿意帮助！我为什么不给他们一次时机呢！我走到他们两个的面前，问他们：你们真的想帮教师吗？他们抬起小脸用天真的眼神望着我讲：真的！好，教师让你们来帮我，可是前提是你们必需要小心，假如做不来就要告诉教师，好吗？好！教师我们来啦！讲完他们两个就很兴奋地跑到桌子旁边，而我在一旁帮助并且指挥着他们，没一会我们三个就齐心合力的把桌子摆好了。看着他们脸上弥漫着快乐的笑容。我在想，是不是我太过于保护他们而使他们不能很好的锻炼本人呢？他们愿意帮助别人，愿意展示本人的能力，而我总是压抑着他们的这种欲望，使他们由于能力不被重视而感到失望！经过了这一个早上的事情后，我发现了我们班的宝宝都是愿意帮助别人的！他们有热心肠，他们都有想展示本人的心理。并且我还发现了，那些淘气的孩子在遭到重视之后总是表现的很棒，很听话！多给他们一些帮助别人的时机，他们就会感到很知足，很快乐！这样不仅让他们体会到了帮助别人的快乐，也能体现出他们的能力！小百科：帮助，指以出钱、出力或出主意的方式相助别人。