幼儿园中班教案(自画像)含反思.docx
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1、幼儿园中班教案(自画像)含反思中班教案(自画像)含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿通过画本人提高自自信心,能画出本人的主要特征,在创作时体验色彩和图案对称带来的平衡美感,快来看看幼儿园中班(自画像)含反思教案吧。【活动目的】1、能画出本人的主要特征。2、通过画本人提高自自信心。3、在创作时体验色彩和图案对称带来的平衡美感。4、感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。【活动准备】幼儿自带的最近照片一张,图画纸、水彩笔、蜡笔。【活动经过】一、幼儿自己介绍。1、师:我们每个小朋友都有一张可爱的脸蛋,脸蛋上有什么?眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、耳朵,除了脸蛋还有什么?躯干、四肢这是我们每个人都有的。每
2、个人长得一样吗?请小朋友拿出本人的照片看看,本人长得什么样,你喜欢做什么?和旁边的小朋友讲一讲。2、引导幼儿进行小组沟通、讨论,介绍照片中的本人,讲讲本人的形象特征。3、请个别幼儿自己介绍。二、引题与示范。1、引导语:我们每个人长得都不一样,都有本人的特点和喜欢做的事情,今天教师请小朋友给本人画一张自画像,把本人最好最喜欢的样子画出来,在画之前小朋友看看教师是如何画的。2、老师边讲边示范画一张自画像我们每个人都有一张可爱的脸蛋,脸蛋上有圆圆的头。三、幼儿创作,老师指导。1、提醒幼儿先构思,再动笔作画,突出本人的主要外形特征和特长喜好。师:教师给你们准备不同的画画材料请小朋友本人画,在画之前要先
3、想好如何画,画本人在做什么,然后再动笔。2、幼儿分组作画,老师巡视指导。四、展示与共享。1、组织幼儿展示作品,互相欣赏与沟通。2、小结:每个小朋友都画的不错,都把本人最好的形象展现出来了,我们每个人都有本人最棒的一面,我们要对本人有自信心。活动评析:这个活动从教材的分析,目的的定位,教学环节的设置都有本人的思路和想法,值得我们借鉴和学习,详细体如今下面几点:1、准备充分无论是从教学活动的设计还是从教学具的准备上都看得出老师很用心,有本人的想法和思路,为这个活动作好了充分的准备。2、能认真分析教材,制定了适宜的情感目的通过画本人提高自自信心中班孩子个性开场凸显,有了一定的独立性。本次活动通过画本
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- 幼儿园 中班 教案 自画像 反思
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