幼儿园中班公开课语言教案（老豆儿过生日）2篇含反思.docx

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1、幼儿园中班公开课语言教案（老豆儿过生日）2篇含反思中班公开课语言教案（老豆儿过生日）2篇含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿帮助幼儿认识各种豆子并分类，了解豆子的不同用途，知道豆子营养丰富，引发幼儿倾听故事，理解故事的内容，培养幼儿大胆地沟通，发表本人的想法，快来看看幼儿园中班公开课语言（老豆儿过生日）2篇含反思教案吧。教案一【活动目的】1、引发幼儿倾听故事，理解故事的内容。2、帮助幼儿认识各种豆子并分类，了解豆子的不同用途，知道豆子营养丰富。3、培养幼儿大胆地沟通，发表本人的想法。4、理解故事内容，大胆讲述简单的事情。5、培养幼儿大胆发言，讲完好话的好习惯。【活动准备】红豆、绿豆、

2、蚕豆等豆子的样本，故事（老豆儿过生日）的磁带，老豆儿，小豆儿，酱油，豆油，豆浆、肥皂、油漆、汽车轮子、小红帽挂图各一张。【活动经过】一、出示各种豆子、激发幼儿对豆子的兴趣。师：小朋友们，看，教师这里，有很多种豆子，小朋友们都见过吗？我们一起来看看这些都是什么豆子？出示各种豆子，老师边出示边讲名字，然后第二遍再让幼儿讲二、谈话你吃过什么豆制品？引出故事（老豆儿过生日），了解黄豆的多种用途。师：小朋友们都认识了这些豆子，提问你们吃过什么豆制品？豆浆、绿豆粥、红豆汤、酱油等，引出故事。师：今天，教师带来了一个和黄豆有关的故事，小朋友们想不想听？这是一个关于老黄豆儿过生日的故事。三、老师利用图片，生动

3、，流畅地讲述一遍故事。四、提问，加深幼儿对故事的理解。师：小朋友们，故事里都有谁来过了老豆儿的生日？它们分别是什么？五、放磁带，让幼儿再听一遍（老豆儿过生日）。师：我们都知道了黄豆都有这么多的用途，小朋友们喜不喜欢这个黄儿？六、小结师：今天，教师给小朋友讲的故事是什么？老豆儿过生日这黄豆很有营养的，小朋友们平常要多吃豆制品，有利于身体健康，这个故事好听吗？好听的回去能够讲给本人的家人听。教案二【活动目的】1、初步理解故事内容，知道大豆是我们生活中的重要食物。2、能仔细听辨故事并回答问题。【活动准备】教学挂图（老豆豆过生日），幼儿在区域活动或亲子活动中已体验过剥毛豆、黄豆发芽、磨黄豆等活动。【活

4、动重点】根据故事内容，进一步了解豆类。【活动难点】分辨各种豆类。【活动经过】一、出示挂图，引起幼儿听故事的兴趣：1、引导幼儿观察挂图：这是谁的家？2、交代故事标题，请幼儿猜测故事内容：谁会来给老豆豆爷爷过生日？二、老师边看课件，边讲述故事：有谁来为老豆豆爷爷过生日？为什么肥皂、油漆、轮子、帽子也来为老豆豆爷爷过生日？三、组织幼儿分析讨论，理解故事：你们以为小豆豆长大了，能够做些什么？四、请幼儿完好听赏故事，对故事内容提出质疑：故事里哪些事情是你以前不知道的？生活中，你还知道哪些食品也是大豆做成的？教学反思：幼儿非常喜欢听故事，一听教师讲要讲故事，都静静地坐在椅子上，眼神极渴慕地望着教师，都希望快一点听教师讲故事。在完好的欣赏了故事后，孩子们不由的发起了感慨，为此，老师让孩子们相互讲讲本人对故事的看法，给幼儿创设了自由表达的空间，幼儿都积极发言，用语言表达着本人内心的感受及本人的看法，随后结合挂图，分段欣赏故事，加深了幼儿对故事的理解。小百科：生日，顾名思义是指人出生之日，也是每年满周岁的那一天。但有些地方的民俗以为，这同时也是母亲的受难日。由于以前的科技不像如今日新月异，那时的母亲生孩子，有一只脚在棺材里，一只脚在棺材外一讲。